Questões de Gestão de Pessoas na Educação (Pedagogia)

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Em um projeto de aprendizagem organizacional, os custos, os aspectos éticos, a disponibilidade de pessoal e equipamentos, as prioridades de treinamento, a política de recursos humanos são aspectos citados por RIBEIRO (2008) como necessários para definir:

  • A a metodologia
  • B o cronograma
  • C a comunicação
  • D a avaliação

A relação professor e auxiliar muitas vezes acontece com muita proximidade, sendo de importância para os pequenos. Neste contexto são recursos extremamente úteis no dia a dia escola, avalia as alternativas marcando como verdadeira (V) ou falsa (F):
1.(__)Equilibrar as ações de cuidar e educar entre a professora e a auxiliar.
2.(__)Planejar e apresentar os conteúdos é função do auxiliar de educação.
3.(__)Compartilhar o planejamento das atividades.
4.(__)Ministrar reuniões com as famílias é especifico do auxiliar de educação.
5.(__)Incentivar a ajudante a contribuir com ideias, realçar suas qualidades.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A 1.F, 2.F, 3.V, 4.V, 5.V.
  • B 1.V, 2.F, 3.F, 4.V, 5.V.
  • C 1.V, 2.F, 3.V, 4.F, 5.V.
  • D 1.F, 2.F, 3.V, 4.F, 5.F.
  • E 1.V, 2.F, 3.F, 4.F, 5.V.

No trabalho em equipe, é importante que os membros dessa equipe:


I. Evitem discutir ideias e estratégias para não gerar conflitos ou rivalidades.


II. Respeitem os papeis e sugestões de cada um durante as atividades, mantendo em mente que há diversas formas de se concluir uma tarefa com qualidade e eficiência.


III. Concluam tarefas reforçando a importância de as terem feito em conjunto, destacando os pontos positivos das etapas e melhorando os negativos.



Está CORRETO o que se afirma: 

  • A Apenas no item I.
  • B Apenas no item III.
  • C Apenas nos itens II e III.
  • D Apenas nos itens I e II.

A gestão do comportamento dos alunos dentro do transporte escolar deve garantir um ambiente seguro e disciplinado. Qual das alternativas apresenta uma estratégia adequada?

  • A Aplicar punições rigorosas para alunos que não seguem as regras de comportamento.
  • B Permitir que os alunos escolham seus assentos livremente, sem intervenção do monitor.
  • C Estabelecer regras claras desde o início e reforçá-las por meio de diálogos e combinados com os alunos.
  • D Deixar que os próprios alunos resolvam seus conflitos sem intervenção do monitor.

Sobre as técnicas de comunicação eficaz no transporte escolar, analise as assertivas abaixo:

I. O monitor deve utilizar um tom de voz firme, mas respeitoso, ao se dirigir às crianças.
II. A comunicação com os pais deve ser clara e objetiva, fornecendo informações precisas sobre qualquer ocorrência durante o trajeto.
III. É proibido qualquer contato direto com o motorista para não atrapalhar sua concentração.
IV. Ao lidar com conflitos entre alunos, a abordagem deve ser neutra, ouvindo todas as partes envolvidas antes de tomar decisões.

Está(ão) correta(s):

  • A Apenas I e II.
  • B Apenas II e IV.
  • C Apenas I, II e IV.
  • D Todas as assertivas.