Questões de Arranjo de Coleções e Tesaurização (Museologia)

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O termo “reserva técnica” designa o lugar de salvaguarda, manuseio e tratamento dos artefatos e itens das coleções que não estão em exposição, isto é, à vista para o público durante a visita ao museu. O termo possui relevância nessas instituições, já que, funciona como um laboratório científico onde tais testemunhos são conservados e climatizados.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa que NÃO representa o termo:

  • A Nesse local os itens da coleção que não estão expostos são cuidadosamente preservados, restaurados quando necessário e preparados para futuras exposições.
  • B As áreas de reserva técnica surgiram da necessidade de reduzir as coleções permanentes, com isso, os museus no início do século XX tomam consciência da necessidade de adequar os espaços do museu para a salvaguarda dos objetos (DESVALLÉES e MAIRESSE, 2013, p. 30).
  • C É na área da reserva técnica que são desenvolvidas as práticas de musealização do bem cultural. Esse processo conta com o registro, pesquisa, conservação e o inventário do acervo da instituição museal.
  • D Nesse local são encontrados mobiliários de guarda, utensílios, ferramentas técnicas e ainda, é feito climático absoluto para que o acervo se mantenha saudável.
  • E Nesse lugar são planejadas, desenvolvidas e executadas as exposições museográficas. Para que sejam concebidas é fundamental a existência dela.

No contexto da documentação museológica, a utilização de um thesaurus especializado apresenta vantagens em relação a um tesauro genérico, pois:

  • A Permite a utilização de termos coloquiais e regionais, aproximando a linguagem do museu ao público visitante.
  • B Facilita a integração de dados com outras instituições, adotando um vocabulário controlado universalmente aceito.
  • C Incorpora termos específicos do domínio museológico, refletindo a diversidade tipológica e conceitual dos objetos.
  • D Simplifica o processo de indexação, dispensando a necessidade de pesquisa e análise aprofundada dos objetos.

Os Gabinetes de Curiosidades se desenvolveram na Europa nos séculos XVI e XVII, inicialmente criados para demonstrar o poderio econômico e a fineza de seus proprietários. Dentre as suas principais características, temos:

  • A a reunião de objetos selecionados pelas suas características peculiares, muitas vezes desconsiderando a qualidade estética ou comprovação de autenticidade histórica dos mesmos.
  • B o grande rigor científico na seleção dos objetos, sendo proibidos itens exóticos e sem procedência atestada.
  • C a reunião das melhores obras artísticas, ajudando a desenvolver as artes na Europa, principalmente em Portugal.
  • D a reunião de obras científicas e artísticas, permitindo a contemplação adequada de todos os bens dispostos nos mesmos e a formulação das técnicas museográficas vigentes até a contemporaneidade.
  • E os objetos podiam ser manipulados, retardando a aura de intocabilidade de muitas obras presentes nos museus contemporâneos.

A importância do tesauro numa atividade de catalogação é a seguinte:

  • A o tesauro garante que todos os objetos recebam um tratamento adequado de acautelamento, indicando os locais adequados de sua guarda em exposição e na reserva técnica.
  • B o tesauro permite a documentação adequada do acervo, uma vez que delimita os objetos com maior risco de danos causados pelo mal estado de conservação.
  • C quando feito em consonância com as principais instituições de documentação museológica, o tesauro permite o estabelecimento de um vocabulário controlado, evitando a entrada de itens idênticos com nomenclaturas diferentes.
  • D quando observadas as determinações de instituições como o Getty Research Institute, dos Estados Unidos, e o ICONCLASS, da Holanda, o tesauro facilita no processo de exposição de itens preciosos, pois qualifica suas principais características estilísticas e ornamentais.
  • E o tesauro possibilita a comparação entre bens móveis e bens integrados, ajudando a identificar quando um objeto pertence a uma das sobreditas categorias.

A respeito das coleções biológicas didáticas e científicas, julgue o item a seguir.

Por fundamentarem a aplicação dos nomes científicos, os espécimes-tipo primários devem ser armazenados em coleções científicas.

  • Certo
  • Errado