O PDE partiu do diagnóstico de que a “indústria da aprovação automática” é tão perniciosa quanto a “indústria da repetência”. Dessa preocupação nasceu a ideia de combinar os resultados de desempenho escolar (Prova Brasil) e os resultados de rendimento escolar (fluxo apurado pelo censo escolar) num único indicador de qualidade, que seria o:
- A Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
- B Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
- C Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE).
- D Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).