Considerando o desenvolvimento humano, pode-se afirmar que o desenvolvimento de estudantes com deficiência é um processo:
- A Singular em cada pessoa e influenciado por fatores biológicos, psicológicos e sociais.
- B Estagnado e imutável, sendo determinado unicamente pela sua condição biológica.
- C Igual ao de estudantes sem deficiência, seguindo o mesmo ritmo e etapas.
- D Que só pode ser avaliado e promovido por especialistas da área médica.
- E Influenciado apenas por fatores genéticos, seguindo o mesmo caminho de desenvolvimento para todos os seres humanos.