Em um contexto educacional, o processo em que o aluno define metas de estudo, monitora seu progresso, ajusta suas estratégias conforme necessário e avalia seu próprio desempenho ao longo do tempo é conhecido como:
- A Desenvolvimento por Analogia.
- B Coordenação Subjetiva.
- C Atividade Diretiva.
- D Aprendizagem Autorregulada.