Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, pode-se identificar, na tradição pedagógica brasileira, a presença de quatro grandes tendências. São elas:
- A A liberal tradicional, a renovada não-diretiva, a crítico-social e a tendência criada por Paulo Freire, conhecida como libertadora.
- B A tecnicista, a renovada progressivista, a libertária e a mundialmente conhecida escola nova.
- C A tradicional, a renovada, a tecnicista e aquelas marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas.
- D A tecnicista, a tradicional, as tendências libertadoras e a progressista crítico-social dos conteúdos.
- E Nenhuma das alternativas dadas.
