Questão 10 Comentada - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul (IF Sul Rio-Grandense) - Professor EBTT Área 18 e 48: Pedagogia e Supervisão Pedagógica - IF Sul Rio-Grandense

Pedagogia O Papel da Pesquisa na Formação do Professor | Pesquisa em Educação


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Rio Grande do Sul (IF Sul Rio-Grandense) - Professor EBTT Área 18 e 48: Pedagogia e Supervisão Pedagógica - IF Sul Rio-Grandense (2025)

Segundo Veiga (2011), formar professores pesquisadores é uma proposta defendida por especialistas de diversas áreas, gestores e formuladores de políticas educacionais. Um dos pontos importantes dessa formação é o papel didático da pesquisa.

Portanto, é correto afirmar que o papel didático da pesquisa

  • A compreende uma metodologia clara para análise e interpretação de dados e o envolvimento de todos os participantes na definição do tema e no planejamento da pesquisa.
  • B se limita à coleta de dados sem necessidade de análise ou interpretação, e os participantes não são envolvidos na definição do tema da pesquisa.
  • C consiste em fornecer uma visão geral sobre o tema pesquisado, sem a necessidade de uma metodologia estruturada ou planejamento detalhado.
  • D é exclusivamente voltado para a publicação dos resultados, sem foco na participação ativa dos envolvidos na definição e no planejamento da pesquisa.

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