Em educação, além do conhecimento do cenário global, suas causas e implicações, que definem o contexto em que se move a atuação pedagógica, é importante trabalhar os problemas específicos de cada grupo social, principalmente quando se tem por finalidade básica a gestão ambiental. Em relação a esse tópico, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.Os grupos possuem peculiaridades ligadas à situação particular de seus ambientes, ao modo como interagem e à percepção qualitativa dos problemas.
Excerto II.Durante a participação territorializada dos diferentes atores sociais, os usos do patrimônio natural ocorrem de forma homogênea e sem conflitos, dispensando processos educativos e cidadãos voltados à gestão democrática do ambiente.
Fonte: Carlos Frederico B. Loureiro, Marcus Azaziel, Nahyda Franca. Educação ambiental e gestão participativa em unidades de conservação. Rio de Janeiro: Ibama, 2003.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
- A Os excertos I e II são proposições verdadeiras e o II é uma explicação correta do I.
- B O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.
- C O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.
- D Os excertos I e II são proposições falsas.
- E Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não é uma explicação correta do I.
