Questão 4 Comentada - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IF-MS) - Secretário Executivo - IF-MS (2016)

Leia o trecho abaixo retirado do artigo Mentira, por que nunca contamos tanta, publicado na Revista Super Interessante, na edição de agosto de 2015, para responder a questão. 

    A mentira nasceu junto com a sociedade. O ser humano começou a mentir assim que se juntou em grupos, e nunca mais parou. Uma experiência da Universidade de Massachusetts mostrou que, quando duas pessoas se conhecem, cada uma conta em média três mentiras – nos primeiros dez minutos de conversa. E pessoas que compartilham a vida toda (cônjuges, parentes, amigos) também mentem entre si, às vezes de forma terrível. Todo mundo mente. Tem gente que mente para levar vantagem, conseguir o que quer. Alguns mentem para não contrariar ou magoar outras pessoas. Tem quem minta para parecer mais legal e ser aceito socialmente. Existem infinitas maneiras de mentir, e elas nos acompanham o tempo todo.

    (...) A mentira nunca foi tão corriqueira e tolerada, e por isso ganhou um poder avassalador – hoje tem papel determinante na economia, na política, na imprensa, na medicina, na propaganda, no consumo, nas relações humanas. Se você acha que o mundo está mentindo para você, está certo. O que você nem imagina é quanto.



Observe duas orações retiradas do texto: I. O ser humano começou a mentir assim que se juntou em grupos. II. A mentira nunca foi tão corriqueira e tolerada, e por isso ganhou um poder avassalador (...). Assinale a alternativa correta a respeito das conjunções em destaque.

  • A Em ambas as orações as conjunções foram utilizadas com o mesmo valor semântico.
  • B Na oração I, a conjunção coordenativa é utilizada com o sentido de conclusão.
  • C Na oração II, a conjunção coordenativa estabelece um sentido de oposição.
  • D Na oração I, a conjunção utilizada expressa a ideia de tempo e na oração II, a conjunção é classificada como aditiva.
  • E Na oração II, a conjunção coordenativa exprime a ideia de conclusão.