Prefeitura Municipal de São José de Princesa - Professor - Educação Infantil (2013) Questão 3

Os programas e projetos do Ministério de Educação que norteiam as práticas sociais de leitura e escrita, nos dias atuais, sugerem uma postura por parte do professorado e dos gestores que leva-os a reescreverem os conhecimentos escolares que evidenciem a ancoragem social desses conhecimentos, bem como que se transforme a escola e o currículo em espaços:

  • A de daltonismo cultural para dar destaque aos alunos mais capazes, reagrupando-os turmas de excelência
  • B que valorizam a homogeneidade de saberes e classifica os estudantes para o sucesso escolar
  • C de crítica cultural e diálogo, contribuindo para o estabelecimento de relações escolares cada vez mais democráticas com repercussões positivas na sala de aula
  • D que vê todos os estudantes como idênticos e assegura a organização de turmas conforme os níveis de saberes prévios
  • E que asseguram os saberes do senso comum como ponto de partida e como resultados de aprendizagem

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