Os estudos e pesquisas que evidenciam o ensinar a ler e escrever com base nos métodos analíticos ou sintéticos destacam a exigência para que as crianças apresentassem:
- A uma prontidão para o início do processo de alfabetização
- B o erro como novos saberes
- C habilidades para aprovação e a reprovação deveriam favorecer a elevação das estatísticas
- D competências leitoras para circular em turmas heterogêneas
- E competências que buscavam respeitar as peculiaridades de cada sujeito por meio de práticas de ensino acessíveis