A formação inicial e continuada de profissionais para a Educação de Jovens e Adultos terá como referência as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores, apoiada em:
- A ambiente institucional com organzação adequada à proposta pedagógica.
- B desenvolvimento de práticas educativas alicerçadas, predominantemente, na teoria.
- C utilização de métodos e técnicas que contemplem códigos e linguagens determinados por diretrizes específicas.
- D investigação dos problemas desta modalidade de educação, buscando oferecer soluções teoricamente fundamentadas sem necessidade de contextualização.
- E explicitação de componentes curriculares como demonstração de destreza e iniciativa, principalmente na definição curricular.
