Leia o texto a seguir para responder à questão.
COLOMBO, Sylvia. A desinformação como grande vilã. Revista Carta Capital. 29 de janeiro de 2025. Ano XXX, n. 1346. p. 52 e 53. (Adaptado).
Nos períodos compostos, a relevância de uma ideia em relação a outra pode ser expressa por meio do tipo de oração e por meio do conector usado. Nesse sentido, observe os trechos a seguir:
(I) “E o paradoxo atual é que, apesar de termos ferramentas tecnológicas altamente avançadas para tratar informações, estamos perdendo a capacidade de debater, justamente no momento em que mais precisamos disso.” (linhas 18-19).
(II) “Uma mentira pode ser fabricada para ser convincente e apelativa, mas a verdade, sendo complexa e exigente, demanda mais esforço para ser construída e, depois, compreendida.” (linhas 34-36).
Considerando-se a oração concessiva do trecho (I) e a oração adversativa do trecho (II), verifica-se que a ideia a que o autor dá mais relevância em cada período é aquela presente na oração
- A predicativa do trecho (I) e na oração reduzida de gerúndio do trecho (II).
- B completiva nominal do trecho (I) e na oração explicativa do trecho (II).
- C concessiva do trecho (I) e na oração assindética do trecho (II).
- D principal do trecho (I) e na oração adversativa do trecho (II).
- E principal do trecho (I) e na oração adjetiva do trecho (II).