A avaliação da aprendizagem na educação básica está vinculada à qualidade do ensino, interligando uma diversidade de fatores e dimensões que evidenciam a qualidade da educação básica no Brasil. Com o propósito de avaliar a qualidade da educação no país, foi criado o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), em
- A 1991, cujo foco é a educação básica, composta por ensino fundamental e ensino médio.
- B 1990, cujo foco é a educação básica, composta por ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.
- C 1990, cujo foco é a educação básica, composta por educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
- D 1991, cujo foco é a educação básica, composta por educação infantil e ensino fundamental.