Para desenvolver pensamento crítico sobre mídias sociais, a proposta que melhor explora tecnologias digitais no ensino de Ciências Humanas é:
- A Exigir uso irrestrito de celulares em aula, sob justificativa de inclusão digital espontânea.
- B Promover oficina de fact-checking em rede social simulada, onde os estudantes investigam e classificam conteúdos sobre saúde pública.
- C Restringir acesso à internet, distribuindo apenas material impresso de atualidades.
- D Solicitar produção de memes históricos sem análise de veracidade das informações.