A didática atua como um elo entre a teoria e a prática pedagógica, considerando o aluno, o conteúdo, o professor e o contexto da aprendizagem. Ela busca apoio em outras áreas do conhecimento, como a psicologia, a filosofia e a sociologia, para compreender as complexidades da educação. A didática pode ser definida como:
- A Técnica de avaliação e disciplina, sem relação com conteúdo.
- B Arte e técnica de ensino, com foco em métodos e normas prescritivas.
- C Conjunto de experiências escolares baseadas na autonomia do aluno.
- D Filosofia e ciência da educação, voltada à análise teórica do ensino.