No campo da Filosofia da Linguagem, a partir da perspectiva de Mikhail Bakhtin (2003), a Linguagem é compreendida como prática social, num plano dialógico. Para a educação essas ideias implicam que as:
- A interações entre professores e alunos devem ser marcadas pela fala instrucional do professor.
- B interações entre professores e alunos devem ser marcadas pela escuta, num movimento alteritário.
- C interações entre professores e alunos devem ser marcadas, sobretudo, pela consideração dos interesses dos alunos.
- D interações entre professores e alunos devem extrapolar a instituição educativa.
- E interações entre professores e alunos não interferem nas aprendizagens escolares.