Prova da Prefeitura de Contagem - Técnico - Biblioteca - FCM (2024) - Questões Comentadas

Avalie as afirmações sobre o texto acima.

I - O trabalho escolar com a diversidade deve se restringir aos anos finais da Educação Básica. II - Todos somos iguais e a eliminação das diferenças impede a existência de situações de preconceito. III - Propostas pedagógicas são, geralmente, ineficazes no combate à discriminação. IV - Os conceitos de preconceito, discriminação e racismo precisam ser elucidados e trabalhados no ambiente escolar. V - A escola deve trabalhar o respeito à diversidade para formar pessoas cidadãs, educadas e respeitosas, com espírito de coletividade.

Está correto apenas o que se afirma em

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - É importante homogeneizar e minimizar o fenômeno da variação linguística, em seus diferentes níveis (variações fonético-fonológica, lexical, sintática, semântica e estilístico-pragmática) e em suas diferentes dimensões (regional, histórica, social, situacional, ocupacional, etária etc.)
PORQUE
II - essa ação coopera para a compreensão sobre a natureza viva e dinâmica da língua e sobre o fenômeno da substituição de variedades linguísticas de prestígio por variedades estigmatizadas, e desestimula o respeito às variedades linguísticas e o combate a preconceitos linguísticos.

Sobre as asserções é correto afirmar que

Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias e sentimentos, isto é, conteúdos da consciência.

Avalie o que se afirma sobre a linguagem.

I - Os atos linguísticos se realizam de forma idêntica de falante para falante de uma mesma comunidade linguística.
II - A linguagem, como atividade humana universal do falar, realiza-se individualmente e de forma independente das tradições de comunidades históricas.
III - A linguagem humana articulada se realiza de maneira concreta por meio de formas específicas chamadas atos linguísticos, que se organizam em sistemas de isoglossas denominados tradicionalmente línguas.
IV - Somente de modo ideal se pensa em linguagem como um só sistema de signos; na realidade, há na linguagem diversos sistemas de signos – isto é, de línguas –, diversidade que varia entre países, entre comunidades sociais ou outros grupos de falantes.

Está correto apenas o que se afirma em

A palavra crase vem do grego "krâsis" que quer dizer fusão, mistura. É uma figura de gramática que consiste na fusão de dois sons iguais. É a contração da preposição "a" com outro "a" ou com "o".

Com relação ao uso da crase, complete as lacunas das afirmações a seguir, com as palavras indicadas. Atenção: cada palavra indicada pode aparecer uma ou várias vezes ou não aparecer.

Fomos juntos _____i_____ sítio. O dono do sítio entregou _____ii_____ chaves _____iii_____ pessoa que pagou o aluguel. Chegamos _____iv_____ 8h e abrir _____v_____ porta foi muito fácil. Aproveitar _____vi_____ fim de semana era o nosso objetivo.

PALAVRAS aquele – àquele – a – à – as – às.

A sequência que preenche corretamente as lacunas das afirmações é:

Considerando-se as alterações introduzidas pelo novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa pelos países lusófonos, avalie as afirmações a seguir.

I - O novo sistema suprimiu o acento circunflexo no hiato oo: voo, voos, enjoo, zoo, abençoo, amontoo etc.
II - O objetivo precípuo desse novo Acordo foi somente a simplificação e não a unificação da língua portuguesa falada na comunidade lusófona.
III - O novo Acordo Ortográfico aboliu o trema em todas as palavras portuguesas. Embora bem-vinda, sua ausência pode gerar dúvidas acerca da pronúncia correta de palavras como quinquênio, ubiquidade, equidistante etc.

Está correto apenas o que se afirma em