Questões comentadas de Concursos da Prefeitura de Demerval Lobão

A Impulsionar equipes a adotarem metodologias ágeis em qualquer etapa do processo.

B Reforçar que a mensuração deve concentrar-se apenas em retorno financeiro imediato.

C Defender a padronização de respostas rápidas como indicador-chave de inovação.

D Questionar a utilidade social de painéis de produtividade que não dialogam com a qualidade percebida.

A A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva definiu o Atendimento Educacional Especializado como substitutivo à escolarização regular para alunos com deficiência, sendo essa previsão posteriormente mantida pela LBI, que regulamentou a obrigatoriedade de instituições especializadas.

B A LBI reconheceu o AEE como substitutivo à escolarização, mas limitou sua aplicação às redes públicas de ensino, permitindo que escolas privadas optassem por não ofertar, mediante comunicação formal às famílias.

C A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva trata a matrícula de alunos com deficiência em classes comuns como facultativa, deixando a critério das famílias a escolha entre escola regular e instituições especializadas, enquanto a LBI tornou obrigatória a inclusão apenas no ensino público.

D A LBI consolidou em lei o direito já indicado pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, vedando a recusa de matrícula e a cobrança de valores adicionais por adaptações, e atribuindo responsabilidade às escolas públicas e privadas a garantia de acessibilidade e apoios necessários.

A A atenção precisa de cadência e proteção ética, reconhecendo o tempo de pensar como condição de qualidade.

B A atenção mais valiosa é a permanentemente conectada, pois acelera decisões e estimula entregas constantes.

C A atenção deve ser tratada como recurso inesgotável, sendo desejável manter notificações ativas para treinar foco.

D A atenção mede-se pela quantidade de interações online, que espelha a relevância social do sujeito.

A Mudanças individuais relacionadas à autodisciplina e ao autocontrole na gestão do tempo.

B Acordos tácitos entre pares que evitam a intervenção da gestão formal.

C Decisões institucionais explícitas que padronizam regras e protegem coletivamente a atenção.

D Ferramentas tecnológicas que bloqueiam o acesso a aplicativos fora do horário de trabalho.

A saída – juíza – herói

B país – saúde – Piauí

C juíza – feiura – baú

D herói – anéis – faísca