Questões comentadas de Concursos para Professor de Educação Básica PEB I

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É correto afirmar que a hierarquia criada pelos personagens se baseava

  • A no tempo em que frequentavam o armazém de secos e molhados.
  • B nos tipos de assento, entre cadeiras e caixotes, em que se sentavam.
  • C na consciência que conseguiam manter depois de determinada quantidade de bebida.
  • D na quantidade de doses de bebidas que conseguiam consumir.
  • E em critérios variáveis, a depender do tipo de bebida que consumiam.

Ao discutir a integração da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) em currículos e livros didáticos, o documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem (UNESCO, 2017) defende que sejam estabelecidos objetivos de aprendizagem

  • A globais, ou seja, uma aprendizagem mais voltada ao estado geral do planeta do que a pautas locais.
  • B específicos, ou seja, uma aprendizagem pautada na compartimentalização das diversas áreas de expertise.
  • C imparciais, ou seja, uma aprendizagem politicamente isenta e centrada nas ciências empíricas.
  • D atitudinais, ou seja, uma aprendizagem que privilegia o treinamento individual de hábitos sustentáveis.
  • E progressivos, ou seja, uma aprendizagem que constrói competências de nível para nível.

O trecho do texto reescrito que atende à norma-padrão de concordância verbal é:

  • A Haviam alguns bebedores da melhor qualidade no bairro.
  • B A maioria dos amigos se reunia no armazém de secos e molhados.
  • C Uma grande parte da turma se interessaram apenas pelos molhados.
  • D Chegou no armazém para iniciar a reunião semanal o major e os tenentes.
  • E O bebedor que conseguisse aguentar doses maiores seriam tenentes ou majores.

Assinale a alternativa que reescreve o texto da placa para que ela seja direcionada claramente aos motoristas e atenda à norma-padrão de pontuação.

  • A Cuidado, com a presença de animais na pista motoristas!
  • B Tomem cuidado, motoristas com possíveis animais na pista!
  • C É necessário que motoristas, tomem cuidado com animais na pista!
  • D Motoristas muito cuidado com a passagem de animais, na pista!
  • E Cuidado com possíveis animais na pista, motoristas!

No trecho do 1o parágrafo “A turma se reunia no fundo de um armazém de secos e molhados, onde existiam uma mesa ampla e algumas cadeiras”, o termo destacado pode ser substituído, em conformidade com a norma-padrão, por

  • A em cujo.
  • B na qual.
  • C pelos quais.
  • D no qual.
  • E em quem.