Questões comentadas de Concursos para Analista Judiciário - Área Administrativa

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A partir da leitura do Texto 1, é correto afirmar que

A o autor defende que não se usem mais cartilhas nas escolas.
B uma das funções da metáfora é “chamar coisas por nomes deslocados, ‘poéticos’”.
C o conceito de base metafórica “Debate é guerra” é o mais importante do livro de Lakoff e Johnson.
D os termos que remetem ao conceito de base metafórica “Debate é guerra” no texto são “argumentação” e “tomar consciência”.
E o conceito de base metafórica “Debate é guerra”, segundo o autor, tem relevância especial na atualidade porque a sociedade está muito violenta.

Assinale a alternativa que apresenta entre parênteses uma reescrita gramaticalmente correta para o excerto retirado do Texto 1.

A “Metonímia e metáfora são a força mais poderosa em ação na linguagem” (A força mais poderosa em ação na linguagem é metonímia e metáfora).
B “Talvez por culpa de velhas cartilhas escolares cheias de bolor [...]” (Talvez por culpa de velhas cartilhas escolares boloradas).
C “Isso se evidenciaria em frases como [...]” (Isso evidenciar-se-ia em frases como...).
D “Acreditando que debate é guerra, ao entrar nele nos comportamos como guerreiros.” (Por que acreditamos que debate é guerra, ao entrarmos nele comportamo-nos como guerreiros).
E “Em geral, o melhor que podemos fazer [...]” (Em geral, o melhor que se pode fazer...).

Sobre os atributos da redação oficial, assinale a alternativa correta.

A Para a obtenção de clareza, sugere-se a utilização de regionalismos e neologismos que pertençam ao conhecimento linguístico do leitor.
B Alguns mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto são: referência, substituição, elipse e uso de conjunção.
C Um dos atributos da redação oficial é a pessoalidade, visto que a comunicação não deve ser isenta da interferência da individualidade de quem a elabora.
D A formalidade das comunicações administrativas pode ser dispensada se estas forem feitas em meio eletrônico, como o e-mail.
E A concisão é entendida como a economia de pensamento, com a eliminação de passagens substanciais do texto com o objetivo de reduzi-lo em tamanho.

A partir da leitura do Texto 2, assinale a alternativa em que, do ponto de vista sintático, a(s) vírgula(s) é(são) opcional(is).

A “E, ao mesmo tempo em que alternativas aos combustíveis fósseis têm se tornado o foco, a outra ponta [...]”.
B “Faz parte do conceito de “net zero”, ou seja, de zerar [...]”.
C “[...] CCUS, sigla em inglês para captura, [...]”
D “[...] um mercado que, hoje, movimenta [...]”.
E “[...] captura, utilização e armazenamento de carbono [...]”.

Assinale a alternativa que analisa corretamente o primeiro parágrafo do Texto 2.

A Outra possiblidade de grafia da palavra “setores-chave” é “setor-chaves”.
B O verbo “virou” apresenta o mesmo significado que em “Ele virou à esquerda no cruzamento”.
C Em “[...] alternativas aos combustíveis fósseis [...]”, o termo destacado pode ser substituído por “para os”.
D O termo “têm” é acentuado por se tratar do verbo “ter” flexionado no plural e concordando com o sujeito “combustíveis fósseis”.
E O pronome átono “se” pode ser posposto ao verbo “tornado” sem que isso infrinja as regras de colocação pronominal da norma-padrão.