Questões comentadas de Concursos para 1ª REGIÃO Técnico Judiciário Área Administrativa Especialidade: Agente da Polícia Judicial

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“Trancado na parte de cima do armário, podia ver pela fresta entre as portas o homem que entrara no quarto: era baixo, gordo e com muita barba, malcuidada. Trazia na mão um tipo de revólver estranho, que eu desconhecia... Algumas vezes eu o perdia de vista, pois pelas frestas estreitas não era possível ver todo o quarto”.
Nesse texto, a descrição dos objetos da cena é prejudicada pelas seguintes limitações do observador:

  • A limitação física e limitação psicológica;
  • B limitação psicológica e limitação do próprio objeto;
  • C limitação do objeto e limitação de conhecimento;
  • D limitação de conhecimento e limitação física;
  • E limitação psicológica e limitação de posicionamento.

O segmento narrativo abaixo que NÃO mostra qualquer interferência do narrador no que é narrado é:

  • A Os bons alunos entraram na sala rapidamente, escolhendo as carteiras mais favoráveis, próximas ao professor, para que não perdessem as valiosas explicações;
  • B Os agricultores retiraram as pragas das plantas, regaram o terreno e procuraram descobrir onde se localizavam as tocas dos gambás que comeram as frutas na noite anterior;
  • C Os meninos, ansiosos, seguiam a história que lhes era narrada pelo avô, torcendo para que o bravo herói escapasse dos perigos;
  • D As minas, cuidadosamente espalhadas pelo terreno, certamente causariam muitas mortes no exército inimigo;
  • E A faxineira, detalhadamente instruída pela dona da casa, procurou retirar todas as marcas da parede e dos móveis, certa de que isso agradaria aos patrões.

A oração adversativa abaixo sublinhada que estabelece entre os segmentos indicados uma relação de real oposição é:

  • A Sejam numerosas as tuas relações, mas os teus conselheiros, um entre mil;
  • B Não é sábio quem sabe muitas coisas, mas quem sabe coisas úteis;
  • C A beleza é uma letra que se vence à vista, mas a sabedoria tem o seu vencimento a prazo;
  • D Muitos recebem conselhos, mas só os sábios os aproveitam;
  • E Os sábios descreem, mas os tolos creem.

Em todas as frases abaixo há uma locução introduzida pela preposição “sem”; a frase em que a substituição proposta é adequada é:

  • A É grande loucura querer ser sábio sem auxílio. / isolado;
  • B A alma sem objetivo perde-se no mundo. / desinteressada;
  • C Com o roubo ficou completamente sem dinheiro. / carente;
  • D Estar sem fome é sinal de desequilíbrio físico. / inapetente;
  • E Um casal sem filhos parece infeliz. / órfão.

Sabendo que o texto argumentativo é aquele que apresenta razões para defender ou atacar uma opinião ou tese, com a finalidade de convencer alguém sobre algo, o segmento abaixo que pode ser classificado como argumentativo, pois mostra uma tese e argumentos, é:

  • A A educação é a chave de todas as portas, como já dizia um sábio latino.
  • B A Quinta Sinfonia de Beethoven é uma orgia de sons invulgares.
  • C Quantas pessoas têm bom ouvido para a Literatura, mas que, ao cantar, desentoam.
  • D Nem sempre os grandes escritores são bons escritores.
  • E A arte não é uma coisa e sim um caminho.