O Texto 1 tem como tema central:
- A as dificuldades nos relacionamentos.
- B como ser humano na era da internet.
- C o relacionar-se: exercício diário.
- D os relacionamentos virtuais.
- E como relacionar-se consigo próprio.
Questões de COVEST-COPSET
Três grandezas, x, y e z, estão relacionadas entre si da seguinte maneira:
- x é inversamente proporcional ao quadrado de z;
- y é diretamente proporcional ao cubo de z.
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a relação entre x e y?
- A O cubo de x é inversamente proporcional ao quadrado de y.
- B O quadrado de x é inversamente proporcional ao cubo de y.
- C O cubo de x é diretamente proporcional ao quadrado de y.
- D O quadrado de x é diretamente proporcional ao cubo de y.
- E x é diretamente proporcional à sexta potência de y.
Química Representação das transformações químicas | Transformações Químicas | Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas | Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria. |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Técnico de Laboratório - Química (COVEST-COPSET - 2019)
Considere a reação ácido-base de Lewis entre gás clorídrico e amônia:
Considerando 100% de rendimento, calcule o volume mínimo da mistura equimolar dos reagentes, a 27ºC e 1 atm, de modo que seja possível a obtenção de 10,7g do produto. Massas molares (g/mol): H = 1; N = 14; Cl = 35,5.
- A 9,84L
- B 15,22L
- C 21 ,14L
- D 31 ,15L
- E 39,40L
Química Representação das transformações químicas | Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas | Grandezas: massa, volume, mol, massa molar, constante de Avogadro e Estequiometria. |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Técnico de Laboratório - Química (COVEST-COPSET - 2019)
De acordo com a legislação ambiental de um município, a quantidade máxima permitida de contaminação por íons manganês (Mn2+) é 1ppm em efluentes industriais descartados no rio local. Considerando que um dos resíduos gerados por uma indústria é cloreto de manganês (MnCl2), calcule a massa máxima de MnCl2 que pode ser despejada a cada metro cúbico do efluente dessa indústria, de maneira que a legislação seja obedecida. Considere que a densidade do efluente é igual à da água. Massas molares (g/mol): Cl = 35,5; Mn = 55.
- A 0,55g
- B 1,00g
- C 2,29g
- D 3,12g
- E 4,00g
Na conclusão do Texto 1, há a proposta para que ultrapassemos a ideia de que a palavra tem sentido e utilidade, apenas, como simples instrumento de comunicação. Essa concepção:
- A é contrária ao entendimento de que a palavra, ou seja, a linguagem, desempenha múltiplos papéis em nossa vida.
- B é relevante porque reforça a necessidade e a conveniência de que seja estimulada a prática da análise e da reflexão linguísticas.
- C é pouco convincente, pois nossos recursos de expressão são alheios aos horizontes do que provamos simbolicamente.
- D é utópica, uma vez que a educação linguística e literária nunca poderá propiciar a compreensão do funcionamento da linguagem.
- E é pouco consistente, pois é graças ao papel da palavra como instrumento de comunicação que o indivíduo chega ao ápice da interação verbal.