Questões de Terapia familiar (Psicologia)

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Lucas tem 11 anos e seus pais se separaram há um ano. Desde então, ele passa uma semana na casa de cada um. Recentemente, Lucas começou a esquecer itens importantes, como materiais escolares ou roupas, quando transita entre as casas. Seus pais frequentemente se culpam mutuamente por esses esquecimentos, o que deixa Lucas ainda mais inseguro.
Com base na obra Quando os pais se separam, de Françoise Dolto (1989), diante dessa situação, é recomendável que os pais

  • A criem uma lista conjunta com Lucas para ajudá-lo a lembrar do que ele precisa levar, incentivando-o a organizar suas coisas antes de transitar entre as casas.
  • B deleguem a responsabilidade sobre seus pertences a Lucas, explicando que ele já tem idade suficiente para organizar tudo sozinho, sem interferência dos pais.
  • C organizem os itens para Lucas, dado que é responsabilidade de cada genitor evitar preocupações dispensáveis para seu filho.
  • D comprem itens duplicados para ambas as casas, eliminando a necessidade de Lucas transportar qualquer coisa entre os dois lares.
  • E compreendam que Lucas pode precisar de mais tempo para se adaptar, sem exigir dele maior autonomia nesse período de transição.

Durante o atendimento a um adolescente em conflito com sua família, um psicólogo identifica padrões de comunicação disfuncionais e dificuldades de expressão emocional entre os membros familiares. Considerando a Psicologia Familiar, a estratégia mais adequada para essa situação é:

  • A Incentivar o adolescente a se afastar temporariamente da família, reduzindo os conflitos interpessoais.
  • B Direcionar exclusivamente a intervenção para os pais, pois são os principais responsáveis pelo comportamento do adolescente.
  • C Trabalhar com a família o desenvolvimento de uma comunicação mais assertiva e estratégias para fortalecimento dos vínculos.
  • D Focar a abordagem no indivíduo, sem necessidade de envolver os demais membros da família no processo terapêutico.

Identifique a metodologia mais adequada para a intervenção em trabalho social com famílias, considerando suas características e objetivos:

  • A A aplicação de abordagens que valorizam a dinâmica familiar e o fortalecimento das relações interpessoais.
  • B A implementação de estratégias que buscam a resolução de conflitos sem considerar o contexto social da família.
  • C O emprego de métodos que se concentram em intervenções educativas, sem integrar aspectos emocionais.
  • D A utilização de técnicas de terapia individual focadas apenas em um membro da família.

As abordagens terapêuticas na psicologia familiar incluem diferentes técnicas que consideram os padrões de comunicação, pensamento e narrativas dos membros da família. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A terapia narrativa concentra-se exclusivamente nos padrões de pensamento e comportamento, desconsiderando a reinterpretação das histórias familiares.
(__)A terapia familiar sistêmica foca apenas no indivíduo como agente responsável pelas mudanças na dinâmica familiar.
(__)A terapia cognitivo-comportamental baseia-se na recontagem de histórias familiares para promover o entendimento mútuo entre os membros.
(__)A terapia familiar sistêmica considera a família como um sistema interconectado, focando nas dinâmicas e nos padrões de comunicação.
A sequência está correta em:

  • A F, F, V, V.
  • B V, F, F, F.
  • C F, F, F, V.
  • D V, V, V, V.
  • E V, F, V, F.

Um adolescente em tratamento psicológico demonstra dificuldade em compreender e lidar com conflitos familiares. O psicólogo decide usar intervenções baseadas na concepção interacionista. Sobre essa abordagem, marque a alternativa correta:

  • A A concepção interacionista enfatiza que o desenvolvimento ocorre exclusivamente por fatores biológicos.
  • B A abordagem interacionista rejeita a influência do contexto cultural no desenvolvimento humano.
  • C O desenvolvimento psicológico ocorre de maneira linear e previsível, segundo essa concepção.
  • D O desenvolvimento psicológico é resultado de interações entre o indivíduo e o meio social.