Questões de Socialização secundária: educação (Sociologia)

Limpar Busca

O sociólogo Pierre Bourdieu coloca em foco o modo como as instituições de ensino produzem em seus alunos o que ele chamou de habitus.
Assinale a opção que descreve corretamente esse conceito.

  • A Internalização de valores e visões de mundo compatíveis com o ideário social da instituição.
  • B Transmissão de comportamentos úteis para a harmonia social e para a construção da igualdade.
  • C Desenvolvimento de um conjunto de habilidades que atendem ao mercado de trabalho.
  • D Elaboração de uma forma singular de se inserir no mundo enquanto indivíduo para cada aluno.
  • E Absorção superficial de trejeitos reconhecíveis pelos que conviveram em um mesmo ambiente.

Júlia cresceu em uma pequena cidade onde, desde a infância, aprendeu normas e valores com sua família e a escola local. Ao mudar para uma grande cidade para trabalhar em uma empresa multinacional, ela percebeu que precisava aprender novas formas de se comportar e de se relacionar, para se adaptar ao ambiente profissional e à vida urbana. Com base nas teorias sobre socialização primária e socialização secundária, assinale a afirmativa INCORRETA.

  • A A socialização primária é o processo pelo qual Júlia, desde a infância, aprendeu normas e valores fundamentais com sua família e outras instituições próximas, formando sua identidade inicial.
  • B A socialização secundária refere-se ao processo de adaptação de Júlia ao novo ambiente de trabalho e à vida urbana, exigindo que ela aprenda novos comportamentos e valores para interagir no novo contexto.
  • C A socialização secundária pode incluir o aprendizado de normas e valores que diferem daqueles da socialização primária, permitindo que Júlia se adapte a diferentes expectativas e ambientes ao longo de sua vida.
  • D A socialização primária transmite valores e comportamentos fundamentais e duradouros; a socialização secundária não exerce impacto significativo sobre o comportamento e as crenças de Júlia, uma vez que sua identidade já foi plenamente formada pela socialização primária.

Em uma pesquisa para a aula de sociologia, o professor pede aos alunos que analisem como diferentes instituições sociais influenciam a formação de valores e comportamentos dos indivíduos. Ele apresenta a história de três personagens: Pedro, Ana e João:

• Pedro cresceu em uma família extensa e unida, onde desde pequeno aprendeu a importância do respeito e da responsabilidade, observando o papel de cada membro na dinâmica familiar.
• Ana sempre teve excelente desempenho acadêmico e, ao longo dos anos escolares, aprendeu sobre disciplina e cooperação, além de desenvolver um censo de pertencimento com seus colegas e professores.
• João frequentou uma comunidade religiosa desde pequeno, onde participou de rituais e atividades que reforçaram valores como solidariedade, ética e espiritualidade.

Com base nessas descrições, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A família de Pedro é considerada uma instituição social responsável pela formação inicial de valores como responsabilidade, respeito e vínculos afetivos.
( ) A escola, representada pela experiência de Ana, é uma instituição social que promove valores relacionados à disciplina, cooperação e pertencimento social.
( ) A comunidade religiosa frequentada por João é uma instituição que desenvolve valores éticos, morais e de espiritualidade, reforçando a solidariedade e a ética.
( ) A instituição escolar é responsável exclusivamente pela formação de vínculos afetivos e valores familiares, sem contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais, como disciplina e cooperação.
( ) A instituição religiosa exerce uma influência social específica, que pode envolver a participação em rituais e a internalização de valores relacionados à ética e à moral.

A sequência está correta em

  • A F, F, F, F, F.
  • B V, F, V, V, V.
  • C F, V, F, V, F.
  • D V, V, V, F, V.

Sociologicamente, a educação é considerada uma instituição social importante para a consolidação dos processos de socialização nas sociedades contemporâneas. Como qualquer instituição, esta possui funções importantes para atender as demandas da sociedade.
Numa perspectiva crítica, a educação deve combater a

  • A instituição religiosa.
  • B experiência acumulada.
  • C adaptação pessoal.
  • D reprodução do saber.
  • E herança cultural.

A Sociologia se ocupa dos fatos relacionados à vida em sociedade, a fim de ______ a estrutura básica da sociedade humana, identificando as principais forças que mantêm os grupos unidos ou que os ______ e verificando quais condições transformam a vida social, a Sociologia da Educação, como um dos ramos dessa ciência, se ocupa dos fatos relacionados ao fenômeno educacional, atentando, sobretudo, para o sistema educacional em sociedades complexas, tendo a escola como um de seus principais objetos. Ademais, trata das funções sociais da escola, das relações educacionais em diferentes contextos sociais, da relação entre professores e alunos; da ______ da igualdade de oportunidades, da constituição de identidades, das transmissões de saber e de tudo o que envolve o processo de socialização e de reprodução social e cultural. 



Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. 

  • A ocultar - enriquecem - realidade
  • B equalizar - modifiquem - incerteza
  • C desvendar - enfraquecem - problemática
  • D mostrar - enrijecem - adversidade
  • E disfarçar - abalam - dificuldade