Questões de Evolução humana (Biologia)

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A história da evolução humana teve início na África e passou por diversas etapas de migrações e especiações. Embora existam muitas dúvidas e discussões sobre esse processo evolutivo humano, algumas delas convergem para uma representação simplificada dessa evolução, demonstrada no cladograma a seguir.



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A observação desse cladograma permite afirmar que 

  • A Homo habilis é o ancestral comum mais próximo do Homo erectus.
  • B Homo erectus e Homo neanderthalensis conviveram no mesmo local.
  • C Homo neanderthalensis é o ancestral mais próximo do Homo sapiens.
  • D Homo sapiens e Homo neanderthalensis têm o grupo 2 como ancestral comum.
  • E Homo habilis é o ancestral humano mais próximo do grupo 1 e do grupo 2. 

“Na realidade, se considerarmos a história do globo, a aparição do homem assume para os biólogos a mesma significação dos grandes cataclismos na escala do tempo geológico. (...) Milhares de caçadores esperavam passagem dos pombos migradores (Ectopistes migratorius) dizimando seus bandos, disparando por cálculo aproximado, e, a cada tiro, abatendo pássaros que nem se davam ao trabalho de apanhar, pois o único prazer era acertar no alvo. (...) O último indivíduo morreu no cativeiro, no jardim zoológico de Cincinnati, Ohio, no dia 1º de setembro de 1914. Uma espécie particularmente próspera foi assim eliminada pelo homem, único responsável por essa extinção.”

DORST, J. Antes que a natureza morra. São Paulo: Blücher, 1973. (Adaptado).

Ações como essas, descritas no texto do professor Jean Dorst, levaram especialistas a criarem dentro da Era Cenozoica uma nova época geológica, denominada de: 

  • A Antropoceno.
  • B Mioceno.
  • C Plioceno.
  • D Pleistoceno.
  • E Holoceno.

As estruturas do corpo humano são organizadas em seis níveis. Leia as asserções seguintes e marque a opção correta.

  • A Geralmente, os órgãos são compostos por dois ou mais tipos de tecidos díspares e têm funções específicas.
  • B O sistema é o maior nível de organização.
  • C As células são unidades estruturais e funcionais secundárias do organismo.
  • D Os tecidos são grupos de células e materiais distais que trabalham juntos para desempenhar um função especifica.
  • E Os quatro tipos básicos de tecidos são: epitelial, sanguíneo, muscular e nervoso.

À medida que um mamífero moderno se desenvolve no corpo da mãe, dois ossos do crânio se tornam ossos da orelha média. No entanto, à medida que um lagarto moderno se desenvolve em seu ovo, os mesmos dois ossos estão ligados à mandíbula. Os ossos são o articular e o quadrado que, na orelha média dos mamíferos, são, respectivamente, o martelo e a bigorna, como indica a imagem a seguir. 



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(Adaptado de https://evolution.berkeley.edu/

examples-of-homology/from-jaws-to-ears/)


O exemplo citado é um caso de estruturas 

  • A homólogas, que apresentam funções diferentes, por conta da irradiação adaptativa.
  • B análogas, que apresentam funções diferentes, por conta da evolução divergente.
  • C análogas, que apresentam origens embrionárias diferentes e evoluíram por irradiação adaptativa.
  • D homólogas, que apresentam funções diferentes, por conta da evolução convergente.
  • E vestigiais, pois nos mamíferos os dois ossos se atrofiam e perdem suas funções, graças à evolução divergente.

A defasagem no desenvolvimento ontogenético dos humanos modernos mostra que essa espécie não passou pelas mudanças típicas do amadurecimento que ocorrem em grande parte dos primatas. Essa condição está associada com um processo evolutivo chamado de heterocronia, que, por definição, é a mudança na taxa de desenvolvimento corporal em relação à taxa de outro processo de desenvolvimento de um organismo. Dessa forma, a espécie Homo sapiens manteve-se generalista anatomicamente, o que possibilitou a adaptação a uma ampla variedade de nichos ecológicos.


RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2006.


Considerando-se o resultado evolutivo da cronometria do desenvolvimento da espécie Homo sapiens, a 

  • A alometria do crânio possibilitou o aumento do volume do cérebro em relação ao dos demais primatas. 
  • B progênese possibilitou a aceleração do desenvolvimento sexual, que levou a uma ocupação mais rápida dos ambientes.
  • C neotenia possibilitou um desenvolvimento mais lento do sistema nervoso, que ampliou a capacidade de aprendizagem da espécie.
  • D hipermorfose possibilitou o desenvolvimento do tecido epitelial e, consequentemente, de um sistema de difusão de calor mais eficiente.