Questões de Ensino de Ciências (Ciências)

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Considerando as atividades abaixo desenvolvidas em uma escola, são atividades da gestão pedagógica: 1. Gestão de pessoal da escola. 2. Organização e planejamento do sistema educacional. 3. Administração da merenda escolar. 4. Elaboração e execução de projetos educacionais. 5. Contratação de funcionários. 6. Definição dos parâmetros de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

  • A São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
  • B São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
  • C São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
  • D São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 6.
  • E São corretas apenas as afirmativas 4, 5 e 6.

De acordo com a descrição abaixo, identifique o tema do texto e marque a alternativa CORRETA.
A ciência evolui a partir do surgimento e da busca de novos problemas que surgem em diferentes contextos, no entanto, nem sempre o surgimento de uma nova teoria significa a exclusão da teoria vigente.

  • A O conhecimento científico: evolução histórica.
  • B Relação entre os seres vivos e o ambiente.
  • C O ensino de Ciências e as questões socioambientais.
  • D Ensino de Ciências: evolução e contextualização na sociedade brasileira.

O ensino de Ciências permite que sejam abordados e integrados diversos temas, tais como, as questões sociais, o ambiente, a saúde, a orientação sexual, a ética e a pluralidade cultural. Dessa forma, como é possível que o ensino de Ciências consiga atingir o objetivo de ser uma ciência transformadora da realidade do aluno? Julgue os itens que se seguem como (V) verdadeiros ou (F) falsos.
I.(__)Destaca-se a contextualização a partir de temas sociais e situações reais que transversalmente estejam articuladas aos conceitos científicos. II.(__)A ciência como promotora do conhecimento científico desarticulada das questões sociais e políticas. III.(__)O eixo norteador da política pedagógica da arte de ensinar Ciências deve ser contemplada com o professor como figura principal e exclusivo do processo de ensino-aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

  • A I.F, II.V, III.V.
  • B I.V, II.V, III.V.
  • C I.V, II.F, III.V.
  • D I.V, II.F, III.F.

Na educação existem pensadores que influenciam fortemente com suas ideias o rumo da educação, estão entre eles, Emília Ferreiro, Paulo Freire, Cagliari, Piaget e Vygotsky. Abaixo estão descritas três teorias, correlacione-as com seus respectivos pensadores.
I.As crianças têm um papel ativo no aprendizado, pois elas constroem o próprio conhecimento. II.É na inserção no mundo e não na adaptação a ele que se torna um ser histórico e ético, sendo capaz de optar e de decidir. III.A alfabetização possui três aspectos importantes da linguagem: fala, escrita e leitura. Analisando estes três aspectos, tem-se uma compreensão melhor de como são as cartilhas ou qualquer outro método de alfabetização.
Está (ão) CORRETO (S), apenas:

  • A I.Vygotsky, II.Piaget, III.Paulo Freire.
  • B I.Emília Ferreiro, II.Cagliari, III.Piaget.
  • C I.Emília Ferreiro, II.Paulo Freire, III.Cagliari.
  • D I.Paulo Freire, II.Piaget, III.Vygotsky.


Tendo em vista o Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Fundamental e atual política nacional curricular denominada de Base Nacional Comum Curricular (BNCC), marque a alternativa errada:

  • A O componente de Ciências no Ensino Fundamental contempla conhecimentos de diversas ciências de referências como Biologia, Física, Química, Geologia, Meteorologia e Astronomia.
  • B O Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) alinha-se à BNCC, pois o componente curricular de Ciências foi organizado em três unidades temáticas: Matéria e Energia; Saúde e Evolução, Terra e Universo.
  • C O Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) sugere uma carga horária mínima de três aulas semanais dedicadas ao estudo das Ciências desde os anos iniciais do fundamental.
  • D O texto tem como fundamentos o letramento científico e a pedagogia por competências.
  • E As habilidades do Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) são representadas por um código alfanumérico.