Questões de Educação e Alfabetização Científica (Ciências)

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Os movimentos de rotação e translação da Terra impactam fenômenos como dia e noite, estações do ano e variações de temperatura. Ao tratar do tema no Ensino Fundamental, a estratégia que amplifica a compreensão dos alunos é:

  • A Apresentar exclusivamente tabelas teóricas sobre inclinação e órbitas.
  • B Promover simulações com objetos esféricos e lanternas em sala de aula, incentivando a relação com fatos cotidianos, como a variação do pôr do sol.
  • C Usar textos científicos complexos sem contextualizar a linguagem ou mostrar exemplos concretos.
  • D Evitar experimentos, para que o conteúdo permaneça abstrato, estimulando a memorização mecânica.

Julgue o próximo item, considerando que, ao tornar temas mais acessíveis, compreensíveis e relevantes para a sociedade, as atividades de popularização da ciência, comunicação e divulgação científica funcionam de forma interligada com o objetivo de ampliar o acesso do público às informações.


Além do caráter informativo, a divulgação científica como forma de prestação de contas à sociedade também exerce função educativa e atua na formação da opinião pública. 

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No que tange aos valores simbólicos, a atividade científica ocupa um lugar de prestígio e poder na sociedade, mas nem todos sabem o que é a ciência.

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Com o objetivo de ampliar a popularização da história natural e etnologia do estado do Pará, da Amazônia, do Brasil e das Américas, Emílio Goeldi foi diretor e organizou o Museu Paraense para ser uma referência na área.

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No início, a divulgação científica era feita principalmente por homens e mulheres ligados à ciência, como professores, engenheiros e médicos.

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