Em um artigo acadêmico, o autor retoma várias vezes o termo “educação básica” substituindo-o por “essa etapa” ou “esse nível de ensino”.
Esse procedimento linguístico contribui para a manutenção da textualidade ao realizar a:
- A elipse verbal.
- B coesão referencial.
- C paralelismo sintático.
- D polissemia lexical.
- E adequação vocabular.
