Existem hoje, disponíveis para uso no Brasil, uma diversidade de instrumentos que podem ser utilizados no processo de avaliação do desenvolvimento infanto-juvenil, a fim de potencializar o processo terapêutico ocupacional e o processo de cuidado como um todo. Marque a opção que apresenta instrumentos utilizados para avaliar apenas o desempenho funcional:
- A Modelo lúdico, ChIPPA, Escala Knox.
- B COPM, CHEQ, PEM-CY.
- C PEDI, CHEQ, ACOORDEM.
- D Perfil sensorial, PEDI, COPM.
- E SPM, Inventário Portage, COPM.