No contexto dos Projetos Integradores no ensino superior, especialmente na formação de professores de Libras, qual prática assegura a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, de acordo com as diretrizes da Resolução CNE/CES nº 7/2018?
- A Promover ações que articulem saberes acadêmicos com demandas reais das comunidades surdas.
- B Separar as atividades de ensino e extensão para evitar sobrecarga dos estudantes.
- C Desenvolver projetos exclusivamente teóricos com base em revisão bibliográfica.
- D Estruturar o ensino de Libras com apoio em materiais didáticos padronizados, priorizando o domínio técnico da língua em ambientes controlados.
- E Realizar atividades extensionistas ao final do curso, após a conclusão dos estágios.