Assinale a opção que apresenta corretamente a teoria que defende a ideia de que a conduta criminosa resulta de uma série de estímulos contínuos na vida do indivíduo, sendo produto de suas experiências passadas.
A) A Teoria do Reforço Diferencial parte da teoria da associação diferencial de Edwin Sutherland, argumenta que os comportamentos criminosos são aprendidos através da associação com outros e são reforçados por recompensas e punições. Esta teoria enfatiza que a conduta criminosa é o resultado de um processo de aprendizagem que envolve a exposição a estímulos específicos ao longo do tempo, o que está em linha com a descrição fornecida.
B) A Teoria dos Instintos sugere que o comportamento, incluindo o comportamento criminoso, é impulsionado por instintos inatos. Não se concentra na ideia de que a conduta criminosa é resultado de experiências passadas ou de estímulos contínuos, mas sim na premissa de que certos comportamentos são naturais e inerentes ao ser humano.
C) Embora a Teoria do Condicionamento Operante, desenvolvida por B.F. Skinner, também envolva a aprendizagem de comportamentos através de reforços e punições, ela não especifica a ideia de que a conduta criminosa é produto de experiências passadas de forma tão direta quanto a teoria do reforço diferencial. O condicionamento operante é um princípio mais geral de aprendizagem que pode ser aplicado a uma ampla gama de comportamentos, não focando exclusivamente no comportamento criminoso.
D) A Teoria da Identificação Diferencial sugere que os indivíduos se envolvem em comportamento criminoso porque se identificam com outros criminosos, mas não foca especificamente na ideia de que a conduta criminosa resulta de uma série de estímulos contínuos ou é produto das experiências passadas da mesma maneira que a teoria do reforço diferencial.
E) A Teoria dos Tipos de Autor classifica criminosos em diferentes categorias ou tipos com base em características psicológicas, sociais, ou biológicas. Não se concentra na aprendizagem do comportamento criminoso através de experiências passadas ou estímulos contínuos.