O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Menino e celular à mesa
Enquanto almoçava tranquilamente meu arroz-com-feijão no restaurante, a paz foi interrompida. Um menino de cerca de 8 anos entrou correndo, seguido pela avó ofegante. O pequeno atraiu atenções imediatas graças à sua desenvoltura social.
Ele gritava, esbarrava nas pessoas, mexia em tudo, quase derrubando as panelas. Demonstrava o que educadores modernos chamam de "hiperatividade" e os antigos de "falta de limites". Ansiosa, a avó tentou acalmá-lo:
− Querido, prefere esta mesa ou aquela?
Sem responder, ele testava a estabilidade das mesas com empurrões. Finalmente, sentou-se, pegou o celular e iniciou uma ruidosa batalha virtual contra monstros. A avó insistiu:
− Posso pegar batatinha ou macarrãozinho?
Sem resposta, o menino ignorava o mundo real, focado no jogo. A avó tentou alimentá-lo, mas ele rejeitou. A situação mudou quando o inesperado aconteceu: um Avatar Prateado emergiu do jogo, materializando-se ao lado do menino.
Com voz firme, repreendeu-o:
− Menino cheio de frescuras! Respeite sua avó e coma direitinho!
Assustado, o garoto desligou o celular, pegou o garfo e começou a comer. A avó suspirou aliviada, enquanto os presentes aplaudiam o improvável herói. O Avatar, com um gesto de despedida, pagou a conta com cartão de débito e sumiu em um rastro de luz, deixando para trás uma refeição finalmente tranquila.
Mais uma missão cumprida.
Fernando Fabbrini - Texto Adaptado https://www.otempo.com.br/opiniao/fernando-fabbrini/2025/1/2/meninoe-celular-a-mesa
No trecho "− Menino cheio de frescuras! Respeite sua avó e coma direitinho!", verifica-se a utilização de discurso direto. Já no restante do texto, é possível identificar, principalmente, o emprego de:
- A Discurso indireto, com predomínio de marcadores explícitos para as falas dos personagens.
- B Discurso direto, que predomina em todo o texto, marcando a intervenção dos personagens.
- C Discurso direto, ao fundir a fala dos personagens com a perspectiva do narrador e do interlocutor.
- D Discurso indireto livre, que utiliza aspas e outros elementos para delimitar as falas.
- E Discurso indireto, quando o narrador apresenta as ações e falas dos personagens com intermediários interpretativos.