Prova da Prefeitura de União do Oeste - Professor de Educação Básica - Prova Instituto Fênix (2026) - Questões Comentadas

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No período Eu caminhava pelas ruas da cidade, o sujeito é classificado como:

  • A Indeterminado.
  • B Desinencial.
  • C Composto.
  • D Simples.

O texto organiza-se como uma sucessão de referências musicais que atravessam diferentes momentos do dia e estados emocionais da narradora. Considerando essa construção, assinale a alternativa que interpreta corretamente a função desse encadeamento musical na argumentação do texto.

  • A As músicas funcionam como marcos temporais e afetivos que revelam o modo como a memória atua de forma involuntária, articulando passado, emoção e identidade.
  • B As canções citadas servem principalmente para demonstrar o repertório musical da narradora e contextualizar diferentes períodos históricos.
  • C As referências musicais têm papel decorativo e ilustram, de forma acessória, cenas cotidianas sem interferir no sentido global do texto.
  • D As músicas aparecem como contraponto racional ao excesso de nostalgia, buscando neutralizar a dimensão emocional da memória.

No trecho final, ao afirmar que “sigo, como quem muda de faixa, mas não perde o ritmo”, a narradora sintetiza a reflexão construída ao longo do texto. À luz do percurso narrativo e reflexivo apresentado, essa metáfora indica que:

  • A A música atua como mecanismo de fuga, afastando a narradora de conflitos internos ainda não elaborados.
  • B A passagem do tempo permite reorganizar lembranças, sem que isso implique apagar completamente as experiências que constituem o sujeito.
  • C O esquecimento é condição indispensável para a superação emocional e para a ruptura definitiva com o passado.
  • D A memória se impõe de forma desordenada, impedindo qualquer possibilidade de continuidade ou transformação pessoal.

Qual alternativa preenche, corretamente, a lacuna do trecho a seguir?


Talvez a minha cabeça toque músicas, ________ ainda estou lutando

  • A por que.
  • B por quê.
  • C porquê.
  • D porque.

Quanto à sua estrutura, a palavra otimismo é formada por:

  • A Derivação prefixal.
  • B Derivação sufixal.
  • C Derivação regressiva.
  • D Derivação imprópria.