Prova do EINSTEIN - Vestibular - VUNESP (2023) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos

EINSTEIN - Vestibular - VUNESP (2023)

No primeiro parágrafo, em contraposição às tentativas de imposição cultural dos brancos, Davi Kopenawa defende uma ideia de reciprocidade. Tal ideia está explicitada no seguinte trecho:

A “A meu ver, só poderemos nos tornar brancos no dia em que eles mesmos se transformarem em Yanomami.”
B “Hoje, os brancos acham que deveríamos imitá-los em tudo. Mas não é o que queremos.”
C “Eu aprendi a conhecer seus costumes desde a minha infância e falo um pouco a sua língua. Mas não quero de modo algum ser um deles.”
D “Então, eles acabarão com a floresta e nunca mais deixarão nenhum lugar onde possamos viver longe deles.”
E “Não poderemos mais caçar, nem plantar nada. Nossos filhos vão passar fome.”

Português Interpretação de Textos

EINSTEIN - Vestibular - VUNESP (2023)

No segundo parágrafo, Davi Kopenawa contrapõe

A a escrita yanomami à oralidade dos brancos.
B a oralidade yanomami à oralidade dos brancos.
C a escrita yanomami à escrita dos brancos.
D a escrita yanomami à oralidade yanomami.
E a oralidade yanomami à escrita dos brancos.

Português Morfologia

EINSTEIN - Vestibular - VUNESP (2023)

Verifica-se o emprego de palavra formada com prefixo que exprime ideia de negação em:

A “não precisamos, como os brancos, de peles de imagens” (2º parágrafo).
B “eles mesmos se transformarem em Yanomami” (1º parágrafo).
C “Nem por isso elas irão desaparecer” (2º parágrafo).
D “Elas vêm de nossos antepassados” (2º parágrafo).
E “Mas não quero de modo algum ser um deles” (1º parágrafo).

Português Interpretação de Textos

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A voz do personagem mescla-se intimamente à voz do narrador, configurando o chamado discurso indireto livre, no seguinte trecho:

A “— Mas a galinha que a gente come é igual a esta aqui?” (6º parágrafo).
B “Depois veio a mulher dizer que ele esquecesse a galinha ao molho pardo. / — A empregada não sabe fazer?” (9º /10º parágrafos).
C “— Somos uma civilização de frouxos! — sentenciou o doutor.” (21º parágrafo).
D “Foi para o poço do edifício e repetiu: / — Frouxos! Perdemos o contato com o barro da vida!” (22º /23º parágrafos).
E “Há anos que não comia uma galinha ao molho pardo. A empregada sabia como se preparava galinha ao molho pardo?” (9º parágrafo).

Português Sintaxe

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No período composto “Não só cortava pescoços de galinhas, como fazia isto com uma certa alegria assassina.” (14º parágrafo), há duas orações conectadas por uma relação de

A adição.
B condição.
C tempo.
D proporção.
E comparação.