Analise os itens a seguir, tendo em vista os aspectos que a autora do texto desconsidera como empecilhos para o bom humor:
I- O acúmulo de atividades.
II- A inerente timidez.
III- A falta de tempo.
IV- A inabilidade para as piadas.
V- A incapacidade de fazer rir.
Estão CORRETOS os itens
De acordo com o texto, o bom humor gera
I- criatividade.
II- irresponsabilidade.
III- desmotivação.
IV- desumanização.
V- produtividade.
Estão CORRETOS os itens
Embora defenda o bom humor, para a autora, em alguns momentos da vida, o mau humor é um sentimento
Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos de expressão que são usados na construção do texto.
I- subjetividade.
II- conotatividade.
III- denotatividade.
IV- coloquialidade.
V- intertextualidade.
Estão CORRETOS os itens
Na passagem “Essa prática de inserir leveza na vida eu batizei de ‘inteligência humorcional’, a habilidade de transformar o humor em consciência emocional, para decidirmos melhor nossas atitudes.”, ao usar a expressão “inteligência humorcional”, a autora admite que criou um(a)