Questões comentadas de Concursos para Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais

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Português Interpretação de Textos


Prefeitura de Vespasiano Correa-2 - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais - OBJETIVA (2026)

Um texto pode manter traços de outras sequências textuais, inclusive, com uso de linguagem figurada. No texto em análise, um trecho que exemplifica uso de linguagem figurada é:

  • A “[...] Empresta o verbo, empresta o ombro, empresta o tempo, empresta o calor e a jaqueta.” (5º parágrafo).
  • B “Duas dúzias de amigos assim ninguém tem. Se tiver um, amém.” (11º parágrafo).
  • C “[...] Não valorizam ainda o que está sendo construído.” (3º parágrafo).
  • D “[...] Para rachar a gasolina, emprestar a prancha, recomendar um disco, dar carona para a festa. [...]” (1º parágrafo).

Direito Constitucional Organização Político-Administrativa do Estado


Prefeitura de Vespasiano Correa-2 - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais - OBJETIVA (2026)

Em conformidade com a Constituição, compete privativamente à União legislar sobre certos temas. Sobre esses temas, analisar os itens.

I. Trânsito e transporte.
II. Jazidas, minas, outros recursos minerais e metalurgia.
III. Populações indígenas.
IV. Direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e urbanístico.

Está CORRETO o que se afirma:

  • A Apenas nos itens I e III.
  • B Apenas nos itens I, II e III.
  • C Apenas nos itens II, III e IV.
  • D Apenas nos itens I e IV.

Português Sintaxe


Prefeitura de Vespasiano Correa-2 - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais - OBJETIVA (2026)

“[...] São amizades não testadas pelo tempo, não se sabe se enfrentarão com solidez as tempestades ou se serão varridos numa chuva de verão. [...]” (3º parágrafo).

Sobre a estruturação do segmento textual acima, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Temos um período composto por coordenação e subordinação, com duas orações subordinadas substantivas coordenadas entre si.
( ) Temos duas orações subordinadas substantivas objetivas diretas.
( ) Não temos coordenação assindética no período.
( ) A conjunção coordenativa "ou" liga duas orações de mesma dependência sintática.

  • A C - C - E - E.
  • B E - E - C - C.
  • C C - E - E - C.
  • D E - C - C - E.

Português Pontuação


Prefeitura de Vespasiano Correa-2 - Diversos Cargos - OBJETIVA (2026)

“[...] Um amigo não racha apenas a gasolina: racha lembranças, crises de choro, experiências.” (4º parágrafo). O uso dos dois-pontos apresenta ideia de:

  • A Enumeração.
  • B Explicação.
  • C Especificação.
  • D Exemplificação.

Português Morfologia - Pronomes


Prefeitura de Vespasiano Correa-2 - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais - OBJETIVA (2026)

“[...] Porém isso não basta para guardar um amigo do lado esquerdo do peito. [...]” (1º parágrafo).
O pronome “isso”, no texto, estabelece:

  • A Coesão sequencial por anáfora.
  • B Coesão referencial por anáfora.
  • C Coesão sequencial por catáfora.
  • D Coesão referencial por dêixis.