Questões comentadas de Concursos para Inspetor Escolar

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Assinale a alternativa em que o termo destacado funcione como um conectivo entre uma oração principal e uma oração subordinada substantiva.

  • A “A mudança nos convida a explorar tecnologias que transformam o aprendizado em uma experiência mais envolvente.”
  • B “Essas ferramentas não são apenas acessórios modernos, mas portas de entrada para um ensino que privilegia a investigação.”
  • C “O professor planeja e medeia a discussão, orienta a interpretação dessas informações e propõe que soluções em grupo sejam formuladas.”
  • D “Nesse novo cenário escolar, as tecnologias digitais vão estimular atividades colaborativas que fortaleçam a atenção compartilhada no ensino de ciências.”

A Lagoa Grande, em Patos de Minas, será enfeitada para um evento comemorativo. Para tanto, entre outros adornos, serão colocadas duas marcações iluminadas em dois pontos no interior da lagoa, conforme ilustrado na Figura 1, que ficarão posicionadas ao longo da linha diagonal imaginária, uma na direção da Rua Pará, no ponto P, e outra na direção da Rua Maranhão, no ponto Q. A Figura 2 ilustra essa situação em que os segmentos PD, QE e CB são paralelos, com AD e EB medindo, respectivamente, 90 e 80 metros.


Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas


Sabendo-se que a distância do ponto A ao ponto P é de 117 metros e que a medida de EB é igual a 80% da medida de DE, então a distância de P a Q, em metros, é igual a

  • A 78
  • B 83
  • C 104
  • D 130

No poema, o eu lírico descreve sua própria identidade como uma forma de justificar sua postura social. A construção estilística dessa ideia é realizada com base em recursos expressivos característicos da linguagem literária. O recurso que representa uma comparação implícita é

  • A a metáfora, “preta fujona”, descrevendo sua postura insubmissa.
  • B o eufemismo, ao recusar, diariamente, o próprio reflexo.
  • C a anáfora, na repetição do trecho “que tenta me”.
  • D metonímia, referindo-se à cena de teatro.

O texto configura-se como um gênero que tem a função de

  • A persuadir o interlocutor a aderir a um ponto de vista pessoal sobre um tema de relevância social, como é o caso da promulgação da Lei n° 15.100/2025.
  • B defender de maneira mais impessoal um posicionamento institucional sobre um tema polêmico, como é o caso da Lei n° 15.100/2025, que proíbe o uso de celulares nas escolas.
  • C apresentar uma análise mais aprofundada e fornecer orientações sobre um tema que impacta a forma do ensino nas escolas do país, como é o caso da Lei n° 15.100/2025.
  • D resumir e exemplificar os pontos positivos e negativos do tema em questão, qual seja a promulgação da Lei n° 15.100/2025 e seus impactos no ensino.

Sobre o poema de Cristiane Sobral, analise as asserções.
I. O poema constrói imagens poéticas carregadas de crítica social e emoção, com elementos que traduzem os sentimentos de pessoas que enfrentam o racismo.
II. Um dos recursos expressivos marcantes do poema está no verso “Enfio o pé na porta e entro” que pode ser interpretado como a atitude do eu lírico ao exigir seu direito de ocupar espaços.
III. O efeito estilístico no poema é alcançado pelo uso de figuras de linguagem.
IV. A referência a black no verso tem a intenção de valorizar a língua inglesa.
Assinale a alternativa que apresenta somente asserções corretas.

  • A I, II e III
  • B I, II e IV
  • C III e IV
  • D I e IV