Questões comentadas de Concursos para Docente

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Docente - UEG (2025)

É ideia defendida no texto:

A Os turnos de fala, mesmo nas interações verbais informais, são controlados por um dos falantes, que, em razão de alguma posição de poder visível ou presumido, assume o lugar de líder da conversa.
B Para se estabelecer uma relação entre interrupção de fala e dominação, é preciso realizar estudos aprofundados, que incluam fatores que vão além da simples quantificação das interrupções.
C Há entre as mulheres uma maior preocupação com a adequação da linguagem às normas linguísticas prestigiadas, sendo esta uma forma de diminuir a assimetria de poder nas interações verbais.
D A interrupção é um elemento fundamental da interação verbal, servindo como um recurso importante para que os participantes mantenham o foco temático e se sintam incluídos na conversa.
E As mulheres, considerando-se a proporção de palavras enunciadas diariamente e levando-se em conta apenas os ambientes informais de interação verbal, falam mais do que os homens.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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O parágrafo, que se estende da linha 31 a 40 e se dedica à discussão de um elemento de pesquisa, tem por característica

A indicar os objetivos que os pesquisadores se propõem a alcançar com a execução de um experimento controlado de conversação.
B delimitar o paradigma teórico considerado basilar para a compreensão dos fenômenos interacionais e dos protocolos de linguagem.
C revisar as bibliografias consideradas necessárias para a conceituação da linguagem, bem como para a elaboração de modelos teóricos.
D apresentar a hipótese inicial que se busca comprovar ou refutar ao longo de uma experiência empírica com os participantes da pesquisa.
E descrever certos procedimentos metodológicos, com vistas a indicar a insuficiência de um dos modelos para captar nuances do objeto pesquisado.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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O uso de “você” no trecho “ser acusado de interromper quando você sabe que não pretendia fazer isso é tão frustrante quanto ser cortado antes de ter terminado de dizer o que você tinha a dizer” (linhas 24-26) ilustra a realização de uma

A incoerência sintática, em que uma forma linguística é introduzida abruptamente na frase, sem que haja correlações de sentido, provocando uma mudança no curso oracional.
B desvio literário, em que determinada incorreção da norma-padrão é praticada com uma finalidade estilística, na busca por uma maior expressividade da mensagem.
C interlocução retórica, que se caracteriza pela inclusão do leitor como um participante virtual da interação textual, com vistas a gerar maior engajamento na leitura.
D referenciação endofórica, que tem por objetivo realçar, por meio da retomada recorrente de um antecedente textual, um determinado objeto de discurso.
E redundância de sentido, que se ancora na repetição de termos que, embora com funções sintáticas diferentes, denotam significados semelhantes.

Linguística Fundamentos da Linguística

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A fórmula “Em outras palavras” (linha 48) introduz uma modalização discursiva voltada para a realização de uma estratégia textual

A metaenunciativa
B exemplificativa
C interdiscursiva
D paratática
E exofórica

Português Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

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No trecho “Visto que a queixa ‘Você vive me interrompendo’ é tão comum em relações íntimas, e visto que essa queixa levanta questões de dominação e controle fundamentais para as políticas de gênero, a relação entre interrupção e dominação merece ser analisada minuciosamente” (linhas 27-29), a ligação lógica que se estabelece entre as duas primeiras cláusulas oracionais e a terceira se baseia em uma relação

A consecutiva
B paradoxal
C temporal
D causal
E explicativa