Questões comentadas das provas da FADURPE

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) - Diversos Cargos - FADURPE (2024)

A análise do conteúdo global e da funcionalidade do Texto 1 indica que ele apresenta como tema central

A a publicação de uma obra que explica certas mudanças no processo cultural de envelhecimento.
B a necessidade de mudanças na Medicina para acompanhar o novo perfil do idoso na sociedade.
C o uso de diferentes palavras para expressar um mesmo grupo social muitas vezes estigmatizado.
D a perspectiva equivocada da sociedade sobre as novas funções que idosos assumem na Medicina.
E o aspecto inovador dos tratamentos para doenças relacionadas ao envelhecimento da população.

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O Texto 1 mostra de que maneira o etarismo se apresenta em nossa sociedade, por exemplo,

A na rapidez com que o envelhecimento da nossa sociedade é observado.
B na indicação de que as condições de saúde da população melhoraram.
C na falta do enfrentamento de doenças típicas da chamada terceira idade.
D no entendimento de que a velhice tem características e doenças próprias.
E no uso de algumas palavras de sentido negativo para associar à velhice.

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Pensando em seus usos sociais, o Texto 1 assume, predominantemente, uma função

A deliberativa.
B publicitária.
C jurídica.
D informativa.
E lúdica.

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Observe o trecho a seguir, transcrito do Texto 1:

Melhorar a saúde dos mais velhos passa, portanto, pelo combate ao etarismo – isto é, o preconceito em razão da idade.

Sobre esse enunciado, assinale a alternativa que registra uma análise correta.

A A organização do enunciado é realizada em duas partes, em que a primeira segue a ordem direta do português, e a segunda acrescenta uma definição de ‘etarismo’.
B O trecho apresenta problemas em sua organização porque o enunciado deveria começar pelo segmento com função de sujeito ‘o preconceito em razão da idade’.
C A organização do enunciado não apresenta problemas estruturais porque utilizam-se corretamente palavras com sentido equivalente, como ‘velhos’, ‘etarismo’ e ‘idade’.
D O trecho apresenta um problema de ordem morfossintática porque o verbo ‘passa’ deveria estar no plural, para concordar com seu sujeito ‘(d)os mais velhos’.
E O trecho está corretamente construído porque o articulador ‘portanto’ estabelece uma ideia de explicação a respeito de como conhecemos o etarismo.

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Há, na história narrada no Texto 2, um fato inusitado que quebra a expectativa do leitor. Que fato é esse?

A As personagens centrais eram idosas
B As duas protagonistas eram mãe e filha.
C As senhoras tinham destinos diferentes.
D A passageira era uma vizinha da família.
E As mulheres foram em carros diferentes.