Questões de Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde (Terapia Ocupacional)

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Um paciente de 45 anos em acompanhamento ambulatorial apresenta dificuldades progressivas na organização de suas atividades cotidianas, demonstrando lentificação psicomotora, rebaixamento do humor e alterações no esquema corporal que interferem em sua capacidade de realizar tarefas que exigem coordenação bilateral e planejamento motor. Durante as sessões de Terapia Ocupacional, observa-se comprometimento da tonicidade muscular, das praxias e da regulação emocional diante de situações que demandam respostas adaptativas rápidas. A equipe multidisciplinar solicita avaliação terapêutica ocupacional específica dos componentes psicoafetivos e psicomotores para fundamentar o projeto terapêutico singular e estabelecer metas de intervenção que favoreçam a retomada do desempenho funcional nas atividades de autocuidado, trabalho e participação social. Considerando os aspectos relacionados à avaliação dos componentes psicoafetivos e psicomotores do desempenho ocupacional, assinale a alternativa correta.

  • A A avaliação dos componentes psicoafetivos e psicomotores em Terapia Ocupacional deve utilizar exclusivamente protocolos de avaliação psiquiátrica estandartizados que mensuram sintomas psicopatológicos através de escalas numéricas, sendo a análise das habilidades psicomotoras competência exclusiva de psicomotricistas ou neuropsicólogos especializados.
  • B A avaliação dos componentes psicoafetivos e psicomotores em Terapia Ocupacional investiga aspectos como tonicidade muscular, esquema corporal, lateralidade, orientação espaço-temporal, praxias, regulação emocional e capacidade de estabelecer vínculos afetivos, analisando como essas dimensões interferem no desempenho ocupacional e na participação social.
  • C A avaliação dos componentes psicoafetivos em Terapia Ocupacional deve priorizar a aplicação de testes projetivos de personalidade e inventários de transtornos emocionais, sendo secundária a investigação da capacidade de regulação afetiva durante a execução de atividades funcionais contextualizadas nos ambientes de vida do indivíduo.
  • D A avaliação dos componentes psicomotores em Terapia Ocupacional deve focar exclusivamente na mensuração da velocidade de processamento motor através de testes cronometrados de tempo de reação simples e complexa, sendo a análise do esquema corporal e das praxias investigadas apenas quando há histórico de lesão neurológica focal documentada.

Uma equipe de terapia ocupacional é convidada a desenvolver um programa de promoção de saúde para uma comunidade de idosos com alta prevalência de quedas e isolamento social. A equipe realiza um diagnóstico local e identifica que, além das barreiras arquitetônicas nas residências, os idosos relatam medo de sair de casa e perda de papéis ocupacionais após a aposentadoria. Considerando a atuação da terapia ocupacional em programas comunitários, assinale a alternativa que melhor representa uma estratégia de promoção de saúde.

  • A Organizar um programa de exercícios físicos padronizados para fortalecimento muscular e equilíbrio, aplicado de forma generalizada, sem considerar as ocupações, interesses e histórias de vida individuais dos participantes.
  • B Realizar uma campanha informativa distribuindo folhetos sobre os riscos de queda e a importância de uma alimentação saudável, sem promover ações práticas ou de engajamento direto com os idosos.
  • C Promover exclusivamente visitas domiciliares para prescrever adaptações e instalar barras de apoio, focando apenas no componente ambiental do risco de quedas, sem abordar os aspectos psicossociais do isolamento.
  • D Desenvolver grupos operativos e oficinas de atividades significativas que estimulem a participação social, a troca de saberes e a criação de redes de apoio, capacitando os idosos a identificar e modificar os riscos em seus ambientes.

A atuação do terapeuta ocupacional junto a usuários de álcool e outras drogas em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD) baseia-se no modelo da Redução de Danos e na atenção psicossocial. O objetivo é construir, junto com o usuário, estratégias de cuidado e um novo projeto de vida que não se restrinja à abstinência. Considerando as ações comunitárias para esse público, analise as afirmativas a seguir:

I.A intervenção se concentra em fortalecer e expandir o repertório ocupacional do indivíduo, utilizando atividades significativas como meio para a reestruturação da rotina, o desenvolvimento de novos papéis e o resgate de vínculos sociais e familiares.
II.O planejamento de ações inclui a articulação com outros pontos da rede de atenção (saúde, assistência social, cultura, esporte), buscando criar oportunidades concretas de inclusão social e diminuir o estigma associado ao uso de substâncias.
III.A principal abordagem técnica consiste em oficinas terapêuticas que visam a conscientização sobre os malefícios das drogas, utilizando um modelo primordialmente informativo e preventivo, com foco na persuasão para a abstinência total e imediata.

Está correto o que se afirma em:

  • A I, II e III.
  • B II apenas.
  • C I e III apenas.
  • D I e II apenas.

A avaliação em Terapia Ocupacional constitui processo sistemático de identificação das habilidades e limitações do indivíduo para realização de suas atividades cotidianas, utilizando instrumentos padronizados, estruturados ou adaptados para obtenção de dados quantitativos e qualitativos referentes ao desempenho ocupacional. O processo avaliativo abrange a análise de componentes de desempenho que incluem aspectos sensório-motores, cognitivos, perceptivos e psicossociais, considerando as áreas de desempenho como atividades de vida diária, atividades instrumentais de vida diária, trabalho, educação e lazer. A avaliação permite ao terapeuta ocupacional estabelecer diagnóstico terapêutico ocupacional, elaborar plano de intervenção e mensurar resultados alcançados ao longo do processo terapêutico. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A avaliação do desempenho ocupacional em Terapia Ocupacional utiliza exclusivamente testes psicométricos padronizados internacionalmente que mensuram de forma quantitativa os componentes cognitivos e motores, sendo vedada a utilização de instrumentos qualitativos ou adaptados para contextos culturais específicos, uma vez que comprometem a validade científica do diagnóstico terapêutico ocupacional.
(__)A avaliação do desempenho ocupacional identifica habilidades e limitações do indivíduo para realização das atividades da vida diária, atividades instrumentais de vida diária, atividades escolares e de trabalho e atividades de lazer, utilizando testes padronizados, estruturados ou adaptados para obter dados quantitativos e qualitativos referentes ao desempenho ocupacional.
(__)A avaliação em Terapia Ocupacional deve priorizar a análise isolada dos componentes neuropsicomotores através de protocolos biomédicos estandartizados, sendo secundária a investigação dos aspectos psicossociais e contextuais, que devem ser considerados apenas quando houver impossibilidade de mensuração objetiva das capacidades funcionais através de escalas validadas.
(__)O processo de avaliação em Terapia Ocupacional favorece o diagnóstico terapêutico ocupacional e a elaboração do plano terapêutico, constituindo procedimento que antecede as demais intervenções e permite identificar as disfunções ocupacionais considerando a faixa etária, desenvolvimento e contexto sociocultural do indivíduo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A V, V, V, V.
  • B F, V, F, V.
  • C F, F, V, V.
  • D V, F, F, F.

A intervenção da terapia ocupacional com crianças que apresentam atraso no desenvolvimento neuropsicomotor é fundamentada na estimulação de habilidades por meio de atividades lúdicas, visando promover a aquisição de marcos motores, cognitivos e sociais. O brincar é a principal ferramenta para engajar a criança e facilitar o aprendizado e a funcionalidade. Acerca desse tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A abordagem de Integração Sensorial é uma técnica exclusiva para o tratamento de crianças com autismo, não possuindo aplicabilidade ou benefícios para aquelas com Paralisia Cerebral ou outras disfunções neuropsicomotoras.
(__)O planejamento terapêutico deve incluir a orientação e o treinamento dos pais ou cuidadores, capacitando-os a dar continuidade às estratégias de estimulação no ambiente domiciliar e nas rotinas diárias, potencializando os resultados.
(__)A utilização de diferentes texturas, cores e sons durante as atividades terapêuticas visa exclusivamente ao entretenimento da criança, não possuindo função relacionada ao processamento de informações sensoriais e ao desenvolvimento percepto-cognitivo.
(__)A seleção das atividades deve considerar o estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra e ter um "desafio na medida certa", propondo tarefas que exijam um pouco mais de suas habilidades atuais para promover o avanço e evitar frustrações.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  • A V, V, V, V.
  • B F, F, V, V.
  • C V, F, F, F.
  • D F, F, F, V.