Questões de Conceitos Demográficos (Geografia)

Limpar Busca

O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) foi criado pelo Pnud (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), em 1990, com o objetivo de medir de forma mais adequada às condições de vida de uma população. Qual indicador não compõe o IDH?

  • A Expectativa de vida.
  • B Escolaridade.
  • C Renda per capita.
  • D Taxa de fecundidade.

“Naturalizou-se a percepção de que os indígenas estavam fadados a desaparecer da história. O pensamento racial do século XIX, por exemplo, sentenciou sem meias palavras a extinção inexorável dos índios. De acordo com John Monteiro, que pesquisou o lugar dos índios no pensamento social e racial do Império e dos primeiros anos da República, foi sobretudo depois da divulgação dos estudos etnográficos de Carl Friedrich Philipp von Martius sobre os indígenas do Brasil que se espraiou a convicção de que os índios, por uma determinação racial (natural), estavam fadados à extinção.”

Fonte: MOREIRA, V. M. L. Reinventando a autonomia: liberdade, propriedade, autogoverno e novas identidades indígenas na capitania do Espírito Santo, 1535-1822. São Paulo: Humanitas, 2019. p. 26.

O trecho considera as explicações predominantes sobre as relações entre nações indígenas e as populações portuguesas, enfatizando a diminuição demográfica dos indígenas desde o século XVI até o início do XIX.

Sobre as formas de convivência entre os portugueses e os diferentes grupos indígenas, considere as afirmativas a seguir.

I  →  A interpretação que enfatiza a destruição dos grupos indígenas e seu desaparecimento da sociedade portuguesa que se encontrava na América e, mais tarde, da brasileira justifica o silencionamento sistemático da atuação histórica dos grupos indígenas.
II  →  A despeito da proibição legal da escravidão de indígenas no ano de 1570, essa forma de trabalho continuou a ser utilizada até o século XIX, mediante a justificativa da guerra justa, que autorizava a escravização de grupos rotulados como hostis aos portugueses.
III  →  A palavra indígena homogeneíza as diferentes populações e seus traços culturais distintos, o que dificulta reconhecermos a existência histórica e a continuidade de grupos específicos.
IV  →  Processos como a conversão ao catolicismo desfiguraram culturalmente muitas das populações nativas e, por consequência, impedem que essas populações possam ser classificadas como indígenas.

Está(ão) correta(s)

  • A apenas I.
  • B apenas II e IV.
  • C apenas I, II e III.
  • D apenas I, III e IV.
  • E apenas II, III e IV.

Observe o gráfico.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas
Fonte: SÍNTESE dos indicadores sociais, 1999, Rio de Janeiro: IBGE, 2000, p. 29 (Estudos & Pesquisas, 4). In: MOREIRA, J. C.; SENE, E. Geografia para o ensino médio: Geografia geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2002. (Adaptado)

Para explicar o gráfico, o professor de geografia precisaria utilizar dois indicadores populacionais, que são

  • A fecundidade e densidade demográfica.
  • B crescimento vegetativo e expectativa de vida.
  • C fecundidade e expectativa de vida.
  • D índice de desenvolvimento humano e crescimento vegetativo.
  • E densidade demográfica e índice de desenvolvimento humano.

Leia o trecho a seguir da canção “O dia em que a Terra parou”, composição de Raul Seixas e Cláudio Roberto (1978).

Essa noite, eu tive um sonho de sonhador
Maluco que sou, eu sonhei
Com o dia em que a Terra parou
Com o dia em que a Terra parou
Foi assim
No dia em que todas as pessoas
Do planeta inteiro
Resolveram que ninguém ia sair de casa
Como que se fosse combinado em todo o planeta
Naquele dia, ninguém saiu de casa, ninguém
O empregado não saiu pro seu trabalho
Pois sabia que o patrão também não tava lá
Dona de casa não saiu pra comprar pão
Pois sabia que o padeiro também não tava lá
[...]
No dia em que a Terra parou
E nas Igrejas nem um sino a badalar
Pois sabiam que os fiéis também não tavam lá
E os fiéis não saíram pra rezar
Pois sabiam que o padre também não tava lá
E o aluno não saiu para estudar
Pois sabia o professor também não tava lá
E o professor não saiu pra lecionar
Pois sabia que não tinha mais nada pra ensinar
No dia em que a Terra parou
[...]

Fonte: SEIXAS, R. O dia em que a Terra parou. Composição de Raul Seixas e Cláudio Roberto. LP O dia em que a Terra parou, Warner Chappell, 1978, faixa 3.

Qual conceito geográfico pode ser corretamente abordado a partir da canção para explicar as mudanças no espaço geográfico decorrentes do sonho mencionado?

  • A Paisagem
  • B Território
  • C Natureza
  • D Redes
  • E Lugar

Leia o texto a seguir.

O estudo demográfico possui uma importância fundamental na análise dos padrões populacionais de uma determinada localidade. A partir dela, é possível identificar e analisar a estrutura da população, que pode ser classificada por características étnicas, sociais e econômicas, por exemplo.
(...) Segundo o último censo do IBGE, Canaã dos Carajás (PA) foi o município brasileiro com o maior aumento proporcional de domicílios desde o censo de 2010.

A respeito do texto apresentado, assinale a afirmativa correta.

  • A O aumento da população de Canaã dos Carajás (PA) refere-se ao aumento da taxa bruta de natalidade.
  • B O principal indicativo do crescimento de Canaã dos Carajás (PA) é a busca por empregos no setor de mineração, o que resulta no aumento do PIB (Produto Interno Bruto) per capita e do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).
  • C O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é um indicador que considera a renda de um município, já o PIB (Produto Interno Bruto) per capita, a renda por pessoas desse município.
  • D O PIB (Produto Interno Bruto) per capita de Canaã dos Carajás é maior que a média nacional, o que permite garantir importantes fatores, como distribuição de renda, qualidade de vida, educação e saúde.
  • E O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é um indicador socioeconômico, que avalia o grau de desenvolvimento de determinada população com base em critérios de renda, educação e saúde.