Questões de Atividade Física, Recreação e Lazer (Educação Física)

Limpar Busca

Esportes, jogos e atividades rítmicas são componentes importantes das aulas de educação física, cada um com características específicas. Em relação a essas atividades e às suas principais características, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

(1) Jogos cooperativos.
(2) Atividades rítmicas.
(3) Jogos competitivos.

( ) Enfatizam a harmonia corporal, o ritmo e a expressão artística.
( ) Buscam a colaboração entre os participantes para atingir objetivos coletivos.
( ) Valorizam a superação individual e o resultado final.

  • A 3 - 1 - 2.
  • B 2 - 1 - 3.
  • C 1 - 3 - 2.
  • D 2 - 3 - 1.

Durante uma aula de Educação Física voltada para o tema "Recreação, Ginástica e Dança", o professor busca explorar os diferentes elementos que influenciam a expressividade e a qualidade dos movimentos corporais. Considerando os fatores que qualificam a dinâmica de qualquer movimento humano, qual das alternativas apresenta corretamente esses elementos?

  • A Espaço, Peso, Tempo e Fluência.
  • B Locomoção, Estabilização, Manipulação e Rotação.
  • C Lateralidade, Equilíbrio, Ritmo e Coordenação.
  • D Força, Velocidade, Resistência e Flexibilidade.

Em ações municipais voltadas para promoção do lazer, o educador físico atua incentivando práticas de movimento com fins recreativos e sociais. Considerando os princípios dessa atuação, assinale a alternativa correta.

  • A Os eventos de lazer devem ter como foco principal a performance física.
  • B As atividades devem considerar o prazer e a espontaneidade dos participantes.
  • C O lazer deve ser pautado em competição e resultados.
  • D A prescrição deve seguir protocolos rígidos, mesmo em ambientes recreativos.

A inclusão social por meio de atividades físicas e esportivas é um importante campo de atuação para profissionais de educação física. Diversos modelos e objetivos podem ser utilizados para diferentes grupos sociais e contextos específicos. Em relação aos tipos de intervenção e seus respectivos objetivos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Esporte educacional.
(2) Esporte participativo.

( ) Visa ao desenvolvimento integral dos participantes, com foco em aspectos formativos e educativos.
( ) Tem como objetivo principal o lazer e a inclusão social, sem ênfase em resultados competitivos.
( ) Promove práticas esportivas acessíveis a todos, independentemente do nível de desempenho.

  • A 1 - 1 - 2.
  • B 2 - 1 - 2.
  • C 2 - 2 - 1.
  • D 1 - 2 - 2.

As ginásticas de demonstração integram diversas manifestações, como danças, artes circenses e jogos, caracterizando-se pela inclusão, interação social e ausência de competição. A principal representante dessa modalidade é a

  • A ginástica de Bertherat.
  • B ginástica para todos.
  • C ginástica holística.
  • D ginástica recreativa.