A avaliação formativa valoriza:
1. Uma perspectiva investigativa e reflexiva do professor sobre as aprendizagens do aluno.
2. A classificação e comparação dos níveis de aprendizagens obtidos pelos alunos durante o processo educativo.
3. A interpretação do processo de aprendizagem do aluno, a fim de conhecer seu progresso e recuos e intervir a partir de uma ajuda ajustada.
4. Os resultados e o alcance dos objetivos mensuráveis e observáveis.
5. A modificação e melhoria contínua do aluno mediante o desenvolvimento de propostas educacionais mais adequadas.
Estão corretas:
- A 1, 2 e 3, apenas.
- B 2, 3 e 4, apenas.
- C 1, 3 e 5, apenas.
- D 3, 4 e 5, apenas.
- E 1, 2, 3, 4 e 5.