A Tecnologia Assistiva deve ser compreendida como o "recurso do usuário", pois se destina diretamente a ampliar sua autonomia no desempenho de atividades cotidianas (BERSCH, 2017). Assim, deve-se diferenciá-la de outras tecnologias empregadas na área médica, de reabilitação ou educacional, que têm finalidades distintas. Considerando essa distinção, assinale a alternativa que apresenta um recurso que NÃO constitui Tecnologia Assistiva.
- A Software de comunicação alternativa utilizado por um estudante sem fala funcional.
- B Controle de ambiente usado para acionar luzes e aparelhos por meio de acionadores.
- C Computador convencional utilizado por alunos, com ou sem deficiência, para pesquisas e produção de textos.
- D Teclado adaptado para possibilitar a digitação por um aluno com limitação motora.