Uma professora do 3º ano, ao revisar seu plano de trabalho, percebe que algumas atividades propostas não dialogam com a realidade sociocultural dos alunos e não contemplam ações previstas no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Ela decide reorganizar o planejamento, incorporando atividades contextualizadas e retomando as metas coletivas do Projeto Político Pedagógico (PPP).
Qual postura pedagógica está sendo demonstrada pela professora?
- A Priorização de atividades isoladas, sem integração com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
- B Cumprimento do plano de trabalho alinhado à proposta pedagógica da escola, garantindo coerência entre planejamento e contexto.
- C Organização do trabalho docente centrada apenas na repetição anual das mesmas atividades.
- D Desenvolvimento de ações de ensino baseadas apenas em preferências individuais.