Questão 2 Comentada - Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE-SC) - Professor - Artes - FEPESE (2025)

Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracterizam-se por apresentar déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social, em comportamentos não verbais, de comunicação usada para interação social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.

Além dos déficits na comunicação social, o diagnóstico do TEA requer a presença de padrões ________________ e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
Santa Catarina, 2018, p. 38.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

  • A irregulares
  • B idênticos
  • C restritos
  • D regulares
  • E persistentes

Gabarito comentado da Questão 2 - Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE-SC) - Professor - Artes - FEPESE (2025)

Conforme os critérios diagnósticos estabelecidos pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - 5ª Edição (DSM-5), vigente em 2025, o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por duas categorias centrais de sintomas: 1) Déficits persistentes na comunicação e interação social; e 2) Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. A terminologia técnica "restritos" refere-se especificamente à limitação, focalização ou intensidade anormal d...

Somente usuários Premium podem acessar aos comentários dos nossos especialistas...

Que tal assinar um dos nossos planos e ter acesso ilimitado a todas as resoluções de questões e ainda resolver a todas as questões de forma ilimitada?

São milhares de questões resolvidas!

Assine qualquer plano e tenha acesso a todas as vantagens de ser Premium