Prova do Conselho Regional de Medicina de Goiás - Assessor de Imprensa - Prova Ibest (2025) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos


Conselho Regional de Medicina de Goiás - Diversos Cargos - Prova Ibest (2025)

Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta.

  • A O autor inicia o texto com uma citação acerca das dificuldades enfrentadas por ele próprio para estudar.
  • B O autor posiciona-se contra o ensino à distância e as políticas de cotas no ensino superior.
  • C O autor critica as faculdades privadas nas suas estratégias de oferta do ensino superior, mas reconhece que elas as fazem com boas intenções.
  • D O autor revela que, em geral, os estudantes da rede privada são pessoas de baixa renda, desempregadas e com formação básica deficitária.
  • E O autor opina que o aumento na oferta de vagas no ensino superior privado muitas vezes tem visado exclusivamente ao lucro.

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Conselho Regional de Medicina de Goiás - Diversos Cargos - Prova Ibest (2025)

Haja vista as características discursivas e a estruturação do texto apresentado, é correto enquadrá-lo no gênero

  • A notícia.
  • B crônica.
  • C artigo de opinião.
  • D conto.
  • E diário.

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Acerca das relações coesivas estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.

  • A O vocábulo “que”, em “que não sabe fazer uma simples regra de três” (linhas 30 e 31), retoma “médico” (linha 28).
  • B O vocábulo “os”, em “o ensino superior os motiva” (linha 51), retoma “pessoas de baixa renda” (linhas 43 e 44).
  • C O vocábulo “seu”, em “ter seu acesso democratizado” (linha 62), tem como referente a expressão “Outra parte” (linha 55).
  • D O vocábulo “cujo”, em “cujo único objetivo é o lucro pelo lucro” (linhas 64 e 65), tem como referente a expressão “uma narrativa falaciosa” (linhas 63 e 64).
  • E O vocábulo “que”, em “que a falsa inclusão” (linhas 68 e 69), retoma “A grande ironia” (linha 68).

Português Pontuação | Sintaxe


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A respeito da pontuação empregada no trecho “dado que há discentes, já vi, que não sabem mandar um e-mail” (linhas 25 e 26) e suas implicações sintáticas, assinale a alternativa correta.

  • A As vírgulas se justificam para isolar a oração intercalada “já vi”.
  • B A oração “que não sabem mandar um e-mail” classifica-se como adjetiva explicativa, pois é introduzida por vírgula.
  • C As duas vírgulas no trecho são opcionais, haja vista a pequena extensão do trecho que isolam, logo a eliminação de ambas manteria a correção gramatical.
  • D A oração “já vi” poderia ser corretamente isolada entre travessões, desde que eliminada a primeira vírgula e mantida a segunda.
  • E As vírgulas demonstram que o trecho “já vi” é um adjunto adverbial de tempo deslocado no período.

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No trecho “ainda bem, ainda existem” (linhas 59 e 60), o autor faz referência à existência de

  • A sistemas de bolsa.
  • B universidades privadas sérias e de excelência.
  • C lacunas na educação básica.
  • D pessoas que desistem de ingressar em uma universidade pública ou privada.
  • E dificuldades impostas pelo Enem e demais vestibulares.