Questões comentadas de Concursos do CRIS

Referindo-se a figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correspondente.

Coluna I.

A- Pleonasmo.
B- Silepse.
C- Anáfora.
D- Aliteração.

Coluna II.

1- É a concordância com a ideia que se pretende transmitir e não com o que está implícito.
2- Repetição de uma palavra, ou grupo de palavras, no início de duas ou mais frases sucessivas para enfatizar o termo repetido.
3- É a repetição de sons consonantais.
4- É a repetição da palavra, ou da ideia contida nela, para intensificar o significado.

Em um curso de Residência Médica, foi realizada uma pesquisa com todos os alunos para identificar a participação em três tipos de atividades acadêmicas: pesquisa, extensão e monitoria. Os resultados obtidos foram: 48 alunos participam de atividades de pesquisa; 40 de extensão; 34 de monitoria. Desses, 22 alunos atuam, simultaneamente, em atividades de pesquisa e extensão; 18 realizam, simultaneamente, atividades de pesquisa e monitoria; 16 fazem, simultaneamente, atividades de extensão e monitoria e ainda 8 as três atividades. Sabendo-se que 8 alunos não participam de nenhuma das atividades mencionadas, determine o número total de alunos matriculados nesse curso.

Falando-se sobre versificação, leia os itens e assinale a alternativa pertinente.

I- As estrofes se classificam de acordo com o número de versos que possuem: monóstica, (com um verso); dística, (com dois versos); terceto, (com três versos); quadra ou quarteto, (com quatro versos); quintilha, (com cinco versos); sextilha, (com seis versos); septilha, (com sete versos); oitava, (com oito versos); nona, (com nove versos); décima, (com dez versos).
II- Rima é a identidade ou semelhança de sons que ocorre, principalmente, no final dos versos.
III- Há vários tipos de rimas e para especificá-los convencionou-se usar as letras do alfabeto, de modo que os versos ligados entre si pela rima, recebem letras iguais.
IV- As rimas são classificadas quanto às combinações, à posição do acento tônico, à coincidência de sons.

Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto (sua, cuidar. meu, especial) são:

Abordando-se linguagem, língua e fala, marque os itens com (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.

( ) Linguagem é o lugar em que a interação humana se dá através de palavras. Como a situação interativa ocorre num dado contexto histórico e social, são muitos os fatores externos à língua que influenciam a linguagem.
( ) O homem comunica-se por meio de signos: sinais criados por ele para expressar seus pensamentos, suas emoções. Ele criou o desenho, a música, a dança, que são signos não verbais; criou a palavra, que é um signo verbal ou linguístico.
( ) Com os signos, o homem elaborou códigos: conjuntos de signos com regras próprias, constituindo-se num sistema. Os signos não verbais formam códigos não verbais. Com a palavra ou signo linguístico, o homem criou o código linguístico ou a língua. De todos os códigos, o mais utilizado pelo homem é a língua.
( ) A comunicação linguística entre os membros de uma comunidade envolve dois elementos fundamentais: um código linguístico comum a todos e o uso desse código pelos indivíduos. Ao código dá-se o nome de língua e ao uso da língua dá-se o nome de fala.