Questões comentadas de Concursos para Assistente Administrativo V

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Clarice Lispector, com sua escrita sensível, transforma a lenda “Como nasceram as estrelas” em uma história rica em imaginação e poesia. Finalizado o relato que permeia esse texto, a autora deixa claro que:

  • A As pessoas, quando estão atormentadas, viram onças.
  • B As crianças são anjos e, para protegê-las, Deus as transforma em estrelas.
  • C Os astros são a presença de Deus revelando o modo de vida e a cultura do povo indígena.
  • D Os curumins são crianças indígenas que trazem infortúnio, contrariando a expectativa de algo promissor.

A partir da estrutura textual e dos recursos de linguagem empregados, é correto afirmar que o principal objetivo do texto é:

  • A Divulgar um fato concreto de maneira precisa.
  • B Representar uma verdade profunda e que explica a realidade.
  • C Contar uma história transmitida de geração em geração com fatos imaginários ou fantasiosos.
  • D Analisar um conto de ficção que busca explicar a origem da natureza e o comportamento humano.

O sinônimo da palavra destacada está corretamente indicado conforme o seu uso no texto em, EXCETO:

  • AE ativos: caçavam, pescavam, guerreavam.” (2º§) – produtivos.
  • B “[...] bebiam no reino das águas dos riachos buliçosos.” (4º§) – lamacentos.
  • CMas – e se as mães dessem falta da avó e do papagaio tagarela?” (6º§) – falador.
  • D “[...] sem medo enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo.” (3º§) – esconderam-se.

As lendas são parte do folclore e da cultura popular, e muitas vezes misturam fatos históricos com elementos sobrenaturais ou fantásticos. “Como nasceram as estrelas” é considerada uma lenda porque conta uma história fantasiosa. Sobre tal narrativa, é possível inferir que:

  • A Apresenta um ensinamento moral, geralmente expresso de forma implícita ao longo da história.
  • B Relata que os curumins foram transformados em estrelas brilhantes e as estrelas são os olhos de Deus.
  • C Ajuda a desenvolver a capacidade de reflexão, a entender os valores e a construir uma base filosófica sólida.
  • D Envolve a apresentação de razões, evidências e exemplos para fortalecer uma posição defendida e, assim, influenciar a opinião alheia.

Segundo Cegalla, “uma oração subordinada adverbial final evidencia a finalidade ou objetivo de uma ação expressa na oração principal”. Nesse contexto, identifique, através dos conectores destacados, o que representa uma finalidade.

  • AMas nas tabas não faziam coisa alguma: [...]” (2º§)
  • BAconteceu uma coisa que só acontece quando a gente acredita: [...]” (7º§)
  • CPois é, todo mundo pensa que sempre houve no mundo estrelas pisca-pisca.” (1º§)
  • DAí então chamaram os colibris para que amarrassem um cipó no topo do céu.” (6º§)